小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　厨房里，妈妈正在“叮叮当当”地“装备”（饭菜），我在书房里探头探脑侦察“敌情”。不知这顿饭会遇到什么样的强硬“对手”？
　　开“战”的时间到了，我悄悄溜出书房，来到“前沿阵地”。老妈已经“布阵”完毕：“大将”肥肉、“小将”豆荚、“小兵”馒头。一场“恶战”上演了，先攻击“小兵”。我采用了分解战术，把“小兵”拆得七零八落，扔进“海军基地”，经海军的努力，变成了一碗馒头汤。随后“我军”奋不顾身的往肚子里灌，终于消灭了“小兵”。再看看“军衣”（衣服）上沾满了敌人的“鲜血”（馒头汤）。最后，在“督战团”（老爸）的监督下，“小将”和“大将”也成了“牺牲品”。
　　由于早餐“大将”的功力太盛，午饭，我采取了躲避战术。眼看已经到了11时55分，离开战时间仅有5分钟。趁“督战团”稍不留神，我悄悄的溜了出去。可没想到“督战团”反应灵敏，竟一路追踪我。最后，我七溜八拐的回到了房间，任凭“风吹雨打”就是不开门。最后，“督战团”提出“开战”条件：“吃一口馒头1元，吃一个饺子1元5角，按数量累计。”有钱？值得一搏，于是一通“强攻硬打”，终于打下了六元钱。谁知午饭过后，竟不翼而飞了。　　　
　　不管怎样，饭是顿顿都得吃。不知，这战争何时才能结束。