小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

换牙

师大附小三年 欧阳酷炫

真的会晃呀,于是张大嘴巴,经过妈妈的仔细察看,果然它旁边还真长出了一颗小牙齿
    总评:拔牙是我们成长路上都有过的经历,对于这一类作文,把自己的心理活动描写好是很重要的。本文的作者在这一点上做的比较好。从整体看,这篇习作有这样三点可贵的地方:一是事情的来龙去脉交代得很清楚;二是能够巧妙地运用“前后照应”的方法,逐渐把事件推向高潮;三是用语实在而不乏幽默,让我们觉得作者十分可爱。希望作者注意标点符号的正确使用和加强细节的描写。
                                             点评人:泉州晓婷
    到我们这个年龄,可能对换牙很烦恼吧,别看我整天嘻嘻哈哈,也是对换牙束手无策。 (拔牙往往让人紧张、担忧、畏惧、恐慌,尤其是在 少年时代,有时想尽一切办法去回避,开篇的“束手无策”就表现出了这一心理。)
    一大早醒来,我懒洋洋地刚一睁开眼睛,(就)发觉嘴角有些粘粘的,定眼一看发现肩膀上和床上都有血迹,我惊呆了,心里纳闷(:“)怎么会有血呢?难道嘴巴和鼻子出血了?不是有什么病吗?(”)我惊慌失措(地赶紧)叫妈妈(过来) ,经过我们观察一番后来发现(原来)是我的一颗乳牙松了,顿时(我)不管什么H1N1了,连忙把手伸进嘴里一摇,哎呀,真的会晃呀,于是张大嘴巴,经过妈妈的仔细察看,果然(在)它旁边还真长出了一颗小牙齿,妈妈说马上要带我到牙科去拔(掉那颗乳牙。)以前为了我的形象,前面四个大门牙已经让我尝过苦头了, (这下经妈妈一说,)我眼前仿佛想到(又闪现出)那些穿着白大褂、戴着白帽子(、)蓝口罩(,)只露出两只眼睛的医生,用那冰凉的钳子就伸进了我的口中,夹住了我的那几颗大门(齿…)太恐怖了,仍然让我的心怦怦直跳!我赶紧回答:“不要!让它自(己掉)吧!只要一两天应该就会掉了”,妈妈拗不过我,只好给我两天时间,(我心想得)赶紧(设法)把这老古董给解决掉,不然,要(“)白大褂(”)才能罢休! (这一段对回忆拔牙的过程太局限于自己的心理活动描写,忽视了拔牙过程的具体描述,如果写出当时拔牙的过程,以表现自己恐惧的心理,读者就能自然地感同身受。)
    我真盼着这个顽固的小家伙能早日掉下呀!(“)那颗新牙快点把它给推翻掉,别一直在我嘴里晃来晃去,让我不得安宁(”) (心理活动写得既真实又形象,让人忍俊不禁。
  • 小学3年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:886 投稿日期:2009-6-10 18:04:00