小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　告别六一，告别母校
　　百川东到海，明日复西归？时间就像那滔滔的大海，日流不息，一去不返。而我们却生活在这时间的大海里，不停地挖掘“宝藏”，随着时间的流逝，我挖了许多“小宝藏”，于是，我便从幼稚的童年跨出，站在童年与青年的中间。告别了童年的一切，而童年只是我记忆仓库中一颗流光溢彩的珍珠。
　　“六一”一个童年时代不可缺少的节日，是我们快乐的日子，那天我们同学与老师一起欢呼，一起享受，共同度过这美好的时光，也时刻存在脑海中。
　　可今年的六一，我们在欢乐中有多出了一丝苦涩，因为它是我们最后的一个六一，那天我们虽然很快乐，参加游活动，有的参加夹着篮球走路，比谁跑得快，瞧！那个人夹得连豌豆似的汗珠都从额头情不自禁流了下来，旁边的同学都为他喝彩，最后他赢了，得到胜利的果实；而有的人去参加钓鱼，就是钓瓶子，比谁细心，看那人眼睛瞪得比葡萄还大，两对眼睛时刻望着那瓶口；又有的人去猜对联，回答历史问题，那可是专为爱读书的人设计的，但还弄出了许多笑话：孙权的军师——无（吴）用、诸葛亮挥泪斩马谡——两三拳打死蒋门神、诸葛亮的的鹅毛扇——慌了神。笑话一个接着一个，让老师出乎意料，始料不及，笑得捂住叫肚疼，而旁边同学却傻乎乎注视着老师们，疑惑的双眼看着老师，心想老师为何哈哈大笑呢！
　　在这欢乐的六一，也是人生中最后的六一，那天的欢呼声、呐喊声、笑声洋溢在这天的校园，这天校园的开心值最高，嘿！只可惜“夕阳不限好，只是近黄昏”快乐的日子总是太短暂了。
　　花有重开日，人无再少年。往事的桩桩件件映衬在我们的脑海里，六个多春秋像一幅幅画卷，个画卷都充满了人世间的酸、甜、苦、咸，都记载了哺育我们成长的故事，都记录了一个个成功与失败的过 程，如：第一次得奖、第一次被老师批评、第一次参加校运会••••••还有很多很多，就像天上那繁星数也数不清，还更加闪烁照亮我们前行的道路，通向成功的彼岸，“吃一垫，长一智”。
　　记得一年级的的六一，在那天即能得到许多礼物，又能带上红领巾成为少先队员，那时的我心中十分自豪，遵守纪律，听从老师的教导，争做优秀少先队员，每天望着可爱的同学，看到学富五车的老师跟他们共同成长，每日增添了不少快乐与知识
　　又记得四年级的六一，那天上午我们正在学《百兽之王》，在读课文时由于我读的太拖拖拉拉，被丁老师斥责，说道：“读书不能带拖拖拉拉，要干脆有利，。这时，这个六一我懂得了这个道理，虽被老师骂，但也值得，我的额头又增加了一层智慧。
　　以前的我就知道胸带红领巾，一旦把红领巾脱下，就像脱缰的野马，到处放肆在丢了一片纸屑，被陈明主任抓到，到德育处反省，现在的我不再像童年的我不会再像那拥有“健忘症”红领巾已铸在我的心灵中，不管摘下，还是带上，它是一个标志，而只是象征向革命前辈学习，我要随时随刻遵守纪律，听党员的教诲，成为新一代接班人。
　　随着最后一个六一的过去，我们又将面临这又是一个伤心场景，各自飞去属于自己的中学天下没有不散的酒席，我们的同学，我们的“钟子期”与我们的“夫子”却要分手，多少个春秋，突然有一次看到了不再是那个熟悉的面孔，也不是同一个教室，面对的是陌生的学校、陌生的老师和陌生的同学，彼此非常冷漠，不再像小学那样自由、那样轻松。
　　我们把小学最后一个六一迎去，又将离开母校。去那比母校大很多倍的中学，比母校漂亮多的中学，可我们对你的心却不会变，今天我为你而骄傲，明天您为我而荣光，不管面临多少的荣誉，我还是会说：“我是新桥小学的学生。母校是我成长的地方，那曾留下我童年的小脚丫，有许多童年的幻想。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 每当读到这句话时脑海中就浮现出许多含辛茹苦的老师们，他们为学校努力工作，为我们认真负责，从不放弃每个人，对每个人充满信心。
　　岁月如歌，一晃歌唱了十三年，我们在这十三春秋的悲欢离合，我们告别了六一，又即将告别母校，我们一定会把童年的一切放在脑海中健康成长，去挖掘更多的知识宝藏，翱翔新的天地，去做苍天的雄鹰。