小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　初 夏 的 绿
　　河北省承德县实验小学五年级　张家文
　　人们一写夏天就写它的骄阳似火、烈日炎炎、“农夫心内如汤煮”的夏日可谓；挥汗如雨、汗流浃背、大汗淋漓、暑气蒸人的难耐酷暑；乌云密布、电闪雷鸣、风雨交加、大雨滂沱的暴风骤雨；枝叶繁茂、夏山如碧、夏树苍翠、草木茂盛、茂盛如蓬、沉李浮瓜、郁郁葱葱的勃勃生机。
　　可我最喜欢初夏的绿。春天是花的季节，繁花似锦，百般红紫斗芳菲，大有“黄四娘家画满溪，千朵万朵压枝低”的盛况。随着时间的推移，春天随着花落走了，夏天披着一身绿装在微风中蹦着跳着走来。在百花盛开的时候，绿叶还不显眼，都说红花绿叶配，事实上大多数花和叶的生长不是同步的，一般都是花在前叶在后。初夏时节花渐渐的凋落，绿叶慢慢长大，真是“绿荫生昼静，孤花表春余”。是呀，“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”绿叶给我们带来了浓荫，使我们在炎热的初夏，享受这一丝凉意。初夏是绿的海洋，无论是极目远眺的一碧千里，还是低头俯视的小草茵茵，使人们的两眼都充满绿色，人就置身于绿色的世界之中。
　　千山一碧的绿色是墨绿色，仿佛绿色太浓了凝固一般。
　　柳树的叶子正面是翠绿色的，背面是灰绿色的，风一吹好像是在变脸，柳丝随风飘舞，像绿色的瀑布。
　　槐树的叶子，一树两种绿色，新长出的叶子是鹅黄绿，其它的叶子是深绿，一树的绿还要有层次，大自然太神奇了。
　　杨树和梨树的叶子绿得发亮，风一吹叶子反射的阳光直逼人的眼睛，叶子上仿佛有无数的生命在颤动。
　　整片的树林在风的吹拂下，随风起伏，就像绿色的海洋，绿波荡漾。
　　老舍爷爷的绿是草原翠色欲流，轻轻流入云际的一望无际的绿。王勃的“白毛浮绿水”，河水都被染成绿色，这是浓烈的绿。贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”那是飘逸的绿。王安石的“春风又绿江南岸”那是神秘的绿。杨万里的“接天连叶无穷碧，应日荷花别样红。”是大气磅礴的绿。
　　初夏的主旋律是绿，使生命凸显的舞台。听知了和青蛙在歌唱了，看“炎炎日正午，灼灼火俱燃”，盛夏来了。
　　点评 小作者抓瞬间的能力是很强的，初夏对于不在意她的人来说稍纵即逝，可小作者却把这段容易被人遗忘的美景生动地写下来了，使我们对夏天有了全面地认识和感悟。小作者的观察细腻深入。从习作的词语运用上看，小作者的语言积累是丰厚的，而且运用得比较恰当，把一个初夏的美景生动形象地展示给人们。
　　指导教师　郝增