初中2年级 - 议论文 阅读指导

　　现在的中学生，总是依赖答案。这着实让我们失去了原有的对学习的兴趣，这种状况，让作为一名中学生的我陷入了沉思。
　　回首小学课堂，永远都是那么的生动、活跃。同学们各抒己见。再想想如今的课堂，显的总是那么的呆板，活像一个机器人，被编入了程序，永远只是按程序进行。那里还有那种奋发向上、打破砂锅问到底的精神！
　　答案总是前篇一律，连老师手中的教材里都多了一本“资料”。学生的书包里、抽屉里，哪里不是资料？“copy”好像真正融入了我们的“生活”。从大局来看，好像有点“答案牵着人的鼻子走”的意思。
　　答案的出现，给我们带来了许多“方便”无疑，这是个很好的“礼物”。不用去动脑筋、不用再为一件事而去问老师。拿上答案，三下五除二。疑难杂症，立马解决。何乐而不为？
　　正因为有了答案的存在，也近一部证实了我们的无能。它永远是属于他的“主人”的。
　　永远满足不了自己虚荣心的同志们可以试试编写“资料书”因为老师和学生在课堂上永远拥着你编写的“书”！
　　有机会的认可以试试看！