小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在我身边的：能人真是出奇的多，但我认为最能的还是我的同桌—— 徐玉荣他有很多能的地方。比如，唱歌，跳舞，弹钢琴------都是他的强项，但我认为他最厉害的还是——书法。
　　说起他的书法可真是一流水平，什么样的毛笔字他都写得出来，听说他学书法已经三年了，现在他随手写出来的毛笔字都非常好看，都能让人一片赞叹。
　　记得又一次，全校老师到我们班上听课，谈李白诗歌。他精心准备了一首李白的诗，并用毛笔写下来，那字就好像是大书法家写的，后面的老师一片称赞。下课后我们夸她字写得好，他还很谦虚地说：“我们书法班字写得好得人多呢，我还要继续加油呢！”
　　他不仅书法写得好，对书法知识也很了解。他和我后面的人，都是学书法的。有一次，我就搞了一次抢答赛，前两个问题是：“我国有那几个著名的书法家？要求说五个”他一口就报出来了。而我后面得人只说了三个.“有哪几中书法？我国是从什么时候开始流行书法的？我以为这肯定能难住他，没想到他一点也不慌忙。从容不迫的说出了答案。我佩服的五体投地。徐玉榕我身边的小能人，我希望她的书法越越好。变得越来越能。