小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

写给妈妈的信

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我怀着忐忑不安的心情,跟着爸爸来到这个“读书帮教工作室”。
  写给妈妈的信
  江西九江庐山区莲花妙智小学六年级
  张港
  亲爱的妈妈:
  您好!
  您近来工作顺心吗?身体可好?
  近来我的一切都很好,请你不要挂念。
  这里,我想告诉你一件事:近期,爸爸把我带去一个名叫“读书帮教工作室”的地方,请那工作室的张老师给我辅导作文写作。这主要是因为我的作文写作水平提高得不快,有时甚至厌恶写作文。
  具体时间是上个星期六的上午,我怀着忐忑不安的心情,跟着爸爸来到这个“读书帮教工作室”。初看张老师,他个头矮小,相貌平平,面部表情既和蔼又严肃。过了一会儿,张老师开始给我作辅导。首先,他给我讲了他自己编写的《作文写作辅导材料》上的部分内容。接着,他为了我有写作的素材,又给我讲了他写的《快速提高学习成效二十法》的有关内容。例如“学逸法”,学逸法就是学习和休息应该很好地统一起来。只知学习,不注意休息,这种学习的效果肯定不佳。他拿成年人工作生活打比方,成年人工作应劳逸结合,读书学习也一样……另外,读书复习,应文理间开,不能凭爱好只复习某一两门课,道理就像农民种庄稼——种庄稼没有巧,种子年年调……不知不觉我就被那讲课所吸引……
  妈妈,我相信在张老师的精心辅导下,我的作文水平一定会提高,请您放心。好,今天就写到这里。
  祝您身体健康,青春常在!
  您的儿子:港港
  2009年5月14日
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:535 投稿日期:2009-5-16 15:26:00

  • 推荐3星:[陈玉菲]2009-5-22 20:25:35