小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　在那二可以简单哦啊绿色，可以见到动物，可以自由自在，可以放松身心……那是大自然，一个绿色的天地。
　　偶尔被树藤绊倒，是一件快乐的事，当脸朝泥泞扑去，再照照镜子，天哪！这是谁？泥人？这多么令人发笑，是不由自主地笑，太有趣了！如果幸运，还会遇见猴子。不过前提你说中得有食物，我没那么好运，连尾巴都没见着，不过却见到了脚印，也算发现吧。但是有猴子在身旁跳来跳去，课件你丢开了繁重，使动物感到有了安全感，多么舒心，多心逗趣！
　　但虫鸣却更有诗意。站在树下静心倾听，可以听见知了在小，蚂蚁在喘……不远处，还可以看见小鸟在开演唱会，只可惜我没钱买“买门票”但我听见了，这应该是一场免费的午餐吧。呵呵，这位明星嘹亮歌喉和蔡依林有的一拼，天哪，是昆虫乐队！看来是双剑合璧才让这次演出有如此好的票销量。节目策划人还真强，该不会是蟑螂小强吧，上帝！这也太风趣了。
　　“叮咚、叮咚……”是溪。来到溪边，LOOK这谁可没城市那么浑浊，不一样啊水底石头一粒粒清晰可见，是鱼这竟然是鱼，在城市可是很难在湖中见到活鱼!我迫不及待了，吧鞋子一脱，裤管还没来得及卷，一下子跃进水中，开始扫描。”“咚“一声，呵呵，一直不识相自投罗网，替我打破了零的记录，感谢感谢！这又多么有趣！
　　我差点忘记来干什么了，苦口婆心要求老爸来，是为了写生啊!我这记性，可逛了那么久又不见一处既简单又美丽的所在。每一处，叶子那么细致，小草那么活越，太复杂了。看！那是什么，湖的对面一所大别墅傍山依水，湖面所未必粼粼，但却颇有风雅，OK,开工。一处一处第浮现，最后拼起来可成著作，当然是对我啦。这又体现了优雅的风趣。
　　第一次感觉打转让好美。他有趣，风趣，奇趣，很多……这是我的乐趣，我愿永远拥把明天，拥抱自然。