小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　那一次让我记忆由新。
　　事情还要从哪个星期三傍晚说起。下午我们全班去植树回到学校已是三点半，老师什么都没讲我们就做完了老师布置的家作。放晚学时不知老师怎么的竟讲起了课作。
　　“我们今天要完成两个任务：一我们大家一起来批一批错题摘抄本（我们老师规定凡是错的题目都要摘抄）；二是平讲三训错题摘抄。”数学老师扯着大嗓门说，“把本子给同桌。对照书批。”同学门赶紧换本子一一认真对照。
　　 同桌说：“你有一处没抄完整，老师说错的。”“我就错了这个问题。”我分辩说。我叫他把叉圈了可是他就是不肯。我没办法就找其他同学帮我圈了，可是他不服输告了老师。老师连我和帮我圈叉的同学做了严厉思想教育，并扣了两分日常行为规范分。
　　从我走出教室我就没在打起精神。
　　世上哪去找后悔药呀！我无精打采的回了家。