初中2年级 - 应用文 阅读指导

一封信

缙云县实验中学 笔扫亿军

你们无家可归时,是我们的解放军、武警官兵和大量的志愿者给你们撑起了帐篷,并竭尽全力为你们重建家园;当你们饥渴交迫时,数以万计的矿泉水、方便面等救援物资源源不断地送到你们的手中;当你们被压在瓦砾下时,是救援人员靠着不抛不弃、永不放弃的精神,不吃不喝,把你们救出;
致灾区少年的一封信
亲爱的灾区少年:
展信快乐!
我是你们的同龄人,虽然我们各不相识,但我为你们而感动。
地震虽震跨了你们的学校,震碎了你们的家园,但震不跨你们勇敢的心。坚强的蜀地少年,有谁会向灾害低头?有谁会放弃自己宝贵的生命?重建学校,重建巴蜀,重建新家园是你们心中不灭的信念!
面对突如其来的灾难,你们展现无比英勇的气概。互相帮助,没能落下朝夕相处的同学,一个个把他们救出来。马健,男,14岁,四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生。 地震发生后,马健的班上有6名同学未能从教室中撤出。下午救援时,马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉,一起施救了几次,都没有成功。晚上,他自己冒着大雨,悄悄回到学校,蜷缩着身子钻进废墟,用双手将一块块砖头刨开、运出去,又钻进去,再钻出来,匍匐着身体一趟又一趟。手磨破了,腿脚渐渐地不听使唤,但他没有放弃。大约四五个小时过去了,双手血肉模糊的马健终于把向孝廉从废墟里刨了出来。紧接着,他又开始寻找其他幸存者。凭着打火机微小的火光,他看到有两位同学被水泥板压住,但没有大型工具无法营救。他立即赶到尚未倒塌的学生食堂,给他们找来水,帮助两位同学坚持。而马小凤,一个来自四川省绵竹市东汽中学高二年级的17岁学生。小凤从震后昏迷中醒来,用唯一能动的左手迅速检查身体,发现后脑勺出血,就立即用书将自己的头垫起来。做了这些自救,她听到从废墟右侧的一堵墙壁外传来同学殷少华呼救的声音,便立即大喊殷少华,“不能哭,不能浪费能量”。随后,马小凤调匀呼吸,把自己的右手和双腿从石缝中抽出来,去帮助殷少华。但因断墙阻隔,未能成功。马小凤尝试着大声呼救,没有听到回应。她摸到了半截课桌腿,不断敲击头上的水泥板,还是没有回应。她用双手和这半截课桌腿,在废墟中艰难地开出道路,一点一点地向前移动了10米,仍无法找到出口。在这期间,她又听到了同学曹健强、葛轲、薛肖的声音。马小凤不时提醒大家,要相互鼓励,要坚持,千万不能睡觉。经过近75个小时的等待,他们的呼救声被救援人员听到,4人被先后救出。
亲爱的朋友,你们不要担心,你们受了伤,全国各地医院派出了最出色的医护人员为你们医治;你们无家可归时,是我们的解放军、武警官兵和大量的志愿者给你们撑起了帐篷,并竭尽全力为你们重建家园;当你们饥渴交迫时,数以万计的矿泉水、方便面等救援物资源源不断地送到你们的手中;当你们被压在瓦砾下时,是救援人员靠着不抛不弃、永不放弃的精神,不吃不喝,把你们救出;当你们缺少物资,是全国人民一起捐出自己平时省下来的钱,只是为了延续你们的生命……
你们的英勇将永载史册;你们的坚定将永为佳话;你们的坚强将终生受用;你们的信心将永不磨灭。你们镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质,你们事迹激励全国广大未成年人奋发向上、健康成长。
放心吧!全国各族人民都会给你们全力的帮助。虽然,我们为你们做的不多,但是,我们竭尽所能,捐衣赠物,作出自己微薄的贡献。大灾有大爱!亲爱的灾区伙伴们,我们要告诉你,我们的心和你们在一起,此时此刻,我们都是汶川人。虽然我们距离汶川比较遥远,虽然我是一名普通的中学生,虽然我不能奔赴灾区,直接参与抗震救灾,但是我的心是和你们连在一起的,我们都是龙的传人,我们血脉相连,我们十指通心;我们都是兄弟姐妹,我们会与你们并肩作战,战胜一切困难,我们都是同龄人,只要大家都献出一点爱,涓涓细流终成大河,众志成城,汇成无穷的力量,在所有爱的支撑下,相信你们一定会振作起来,勇敢地面对困难;让失去亲人的同胞,化悲痛为力量,重建家园。
加油!,我的伙伴。一群来自蜀地的男子汉,女中豪杰!
此致
敬礼
                          永远的伙伴 黄予龙
                             3月20日
  • 初中2年级 - 应用文
  • 字数:1497 投稿日期:2009-3-20 18:42:00

  • 推荐3星:[无名侠]2009-3-20 19:50:28