初中2年级 - 杂文 阅读指导

　　生命的意义
　　那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好活着。哪管90年，90天，都不过要好好的活过！
　　——小思
　　炎热的夏天，热得我无心学习。我努力静心，但最终还是败给了那烦人的聒聒声！那时的我心烦意乱。
　　我愤怒的冲到楼下，抬头看着那让我无心学习的小东西，小小的蝉，竟响彻了一个夏天！
　　我从树上抓下一只蝉，扔向远方，没想到这随手一扔，竟结束了一个生命。虽然是无心，但我还是觉得抱歉。再想想，那烦人的叫声，“谁让你叫？哼！”我为自己找了一个可笑的借口，然后匆匆离去。
　　随着时间的推移，我已淡这件事，直至今日，我翻书时看到了小思写的这篇《蝉》。
　　蝉从卵到成虫需要一个非常漫长的过程。它们在土壤里等十七个春秋，出来后就只活一个夏天，而且不停的聒聒。
　　“既然人都会死，那活着有什么意义呢？”曾有人这样问我，我不会回答。对呀，有什么意义？
　　现在我要回答。
　　每个生命都会结束，但活着就会有意义！对国家来说，只要为自己的祖国做一点儿贡献，人多了，力量就会汇成大河，让自己的国家强大；对父母说，我们是他们爱的结晶，有了我们，才组成了一个完整的家庭；对我们自己来说，来到世上，看世间悲欢离合，尝酸甜苦辣。这又何尝不好，在我们出世前，已是强者，到世上拼拼，也已无憾！
　　我们的一切还不是为了生命的延续？如同蝉那般，无论是90天或90年，都不过要好好活过！
　　蝉，今年夏天，我会在树下听你聒聒！