捉迷藏
总评:孩时的我们,游戏永远是不变的主题,在游戏中成长,获得知识,锻炼能力。通过本文,一个捉迷藏游戏让我们感受到孩子天真的笑容与爽朗的笑声,仿佛又回到那纯真的过往。而浏览本文后,相信大家一定都感受到游戏带给孩子的永恒魅力。从整体看,故事情节虽并不很新颖,但也颇有意思。如果能在活动情节方面再具体些,会使内容更加打动人心。
另外,周咏欣同学也写过一篇同题材的作文(地址是https://www.zww.cn/zuowen/html/39/312193.htm),希望作者能去看看,取长补短,共同进步。
点评人:我是雨欣
今天,我闲着没事干,就和几位好朋友玩起了捉迷藏的游戏。 (开门见山,直奔主题。)
我们一起来到公园,谢欣说:“我来抓吧!哈哈!这个‘抓’我可拿手了!数到二十就开始找了哦!20、19、18、17……”躲哪儿啊!我好不容易找着了一个位置,却有另一个人躲在了那儿,眼看20声就快数完了,我急得像热锅上的蚂蚁,呆呆的站在那儿。“怡冰,到我这儿来躲啊!”哥哥探出了脑袋,朝我小声说。我慌手慌脚的(地)躲了进去,才(刚)躲好,20声已经数好了,我不禁吓出了一身冷汗,要不是哥哥叫我,我还傻呆呆的站在那儿,早就被谢欣抓住了。 (一段很有现场感的叙述,将读者也拉入了紧张的游戏情节中。)
“伟航,你趴在地上和我转圈圈啊,起来!我看见了!”哈哈!真有趣!我小声的窃笑起来,心中想:这个伟航啊!哈哈!真是的,不会藏啊!哥哥急忙捂住了我的嘴,说:“是招数!别出声!”我意识到了,一声不吭。 (可爱的场景、灵动的孩子、自然流畅的语言,配上语言、神态、心理的描写,令人忍俊不禁。)
不久(最后) ,除了我和哥哥,其他人都给抓住了,哈哈!大家正纳闷着、苦思着我们去哪儿了?我带着哥哥蹦了出来:“你们好啊!”我大喊。“你去哪儿了?”大家奇怪的(地)问。“保密!”我们理直气壮的(地)说。大家瞎猜了起来。
哈哈! (看来还是)多亏了哥哥,要么我就被捉住啦!
小学3年级 - 记叙文 - 叙事字数:807 投稿日期:2009-2-14 15:56:00 推荐3星:[水冰清]2009-2-14 16:00:46---- By 我是雨欣 2009-2-14 21:54:00