小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我们的读书故事
　　书，是五彩的风筝，载着我们在智慧的夜空下采集点点星光；书，是五彩的小溪，送我们到生活的果林里去寻觅馨香。
　　“活到老，学到老”这句经典的格言就体现了读书的重要性。我们的读书故事，家庭一起读书的故事！
　　孩童的时期
　　经过了牙牙学语的时代，不在需要妈妈讲故事给我听，七八岁的我，小小的脑袋里，慢慢地形成了书的概念。
　　我知道，美人鱼只能在彼岸唱着忧伤的歌，知道正义总能战胜邪恶，知道王子可以变成青蛙，也只知道，一个劲儿地到书海里畅游。
　　记得那天，我拿到了注音版的《三国演义》，投入地看了起来 。连妈妈怒气冲冲的敲门声也没有听见，我依然沉醉在故事中。“啊，总算看完了！”合上书，长舒一口气，为刘备的仁慈，诸葛亮的足智多谋……感触极深！“咕咕”，肚子开始抗议了，“差不多该吃中午饭了”。起身，看看时间，“啊，6点了，糟糕！”开了门，只有一张洁白的桌子。“妈妈，你怎么连饭也不烧啊！”我很生气，“拜托，我烧过，你就是不开门 ！”啊，自认倒霉吧！
　　现在
　　走过了笑料百出的孩童时期，走进了现在，不再需要注音，不再需要妈妈解说，不再需要乱查字典，也不再需要一个字一个字地把拼音读出来，可以默读。《四大名著》，《草房子》，《上下五千年》……都已是囊中之物。
　　以前，是妈妈教我读书，教我理解，现在，是我给妈妈将内容，讲故事。
　　“妈妈，你知道《红楼梦》吗？你最喜欢这里面的哪个人物啊？我最喜欢林黛玉。”我问妈妈。
　　“《红楼梦》啊，我没看过，不知道啊。”妈妈说。
　　“没事，那你总听说过几个吧，像贾宝玉啊，薛凤钗……”
　　“摁，那刘备吧！”
　　“啊，那是《三国演义》里的啊！”
　　……
　　书是人类进步的阶梯。我们家的读书故事，总是那么好笑，你们呢？