初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　想飞就能飞起来
　　有一首歌唱的好：“心要飞留也难留，不用去追••••••”，而我就是一个心飞翔的天使，我在书海中徜徉，在学海中徘徊，在十四岁的天空中随梦一起飞翔，飞向高空，寻找我的人生。
　　只要我想飞，就能飞的很高很高，俯视天地，这一切都源于我的洁白翅膀——不懈努力，它们承载了我的梦想，带我飞翔。
　　我的梦想是成为一名作家，用我手中的笔描绘祖国的大好河山，记录生活琐事，用最平凡朴实的语言感化人们，这样一个迷人的梦激励着我，我开始写作。
　　当我第一次听到老师大声地读我的作文，我的心一下子提了起来，蓦地，有一种想飞的感觉，飞呀飞，飞得很低，我好强地对自己说：“一定要努力，飞到最高处。”于是，从初一开始，我认真地对待每次练笔，灯光下，我聚精会神地写作，只听笔尖和纸的摩擦声演奏成一曲悦耳的音乐，每一个字都是一个跃动的音符，再加上句子下面的波浪此起彼伏，为曲子画上了五线谱。每次听到这首曲子，我的心就会不知不觉地翩翩起舞，我盘旋飞起，飞呀飞，飞到了半空中，我又勉励自己说：我要一飞冲天。
　　随着我作文水平的提高，老师指导我开始投稿。第一次投稿，我心惊胆战，将初稿交给老师，老师并没有帮忙，她希望我能够尽自己的努力修改成一篇美文。灯光下听着优美的舞曲，运用修辞手法等修改成了一篇抒情散文，一次又一次，老师指导我修改，老师不厌其烦，我不懈努力，成功发表到书上，我获得了二等奖。老师当着全班同学的面宣读了我的荣誉证书，我内心无比高兴，双手接过这份至高无上的荣誉，忽然我情不自禁地飞了起来，飘飘然，飞呀飞，飞到了天空最高处，我心想：我的梦寐以求的一天终于降临了，我终于一飞冲天。
　　自此以后，我的作文一次次投稿获奖，我也飞到最高处，向同学们挥手，带领大家一起前进，我的梦想一次次起飞，然而每次起飞，我都要带着不懈努力，成功的背后，是汗水和泪水，是心血和智慧，是坚持与不懈，这些都成为我的翅膀，带我随时起飞。
　　领悟了这一点，我们的梦想会一步步起飞，什么时候想飞就能飞起来。
　　梦要飞，留也难留，带我飞翔••••••