今年我上三年级了,学校里为了丰富我们的课余生活,特意开设了第二课堂。这个第二课堂其实就是兴趣小组。每个同学可以根据自己兴趣爱好自愿报名。什么绘画、声乐、器乐、手工、乒乓球等等,我参加的就是乒乓球这个小组。
自从报了名之后,我就每天盼着这个第二课堂早点开课。
带着好奇心,我上了第一次乒乓球课。给我们上课的老师是学校里的一位体育老师,很年轻,充满朝气。他简单讲解了几句乒乓球的基本知识,告诉我们怎么正确的握球拍,接着就开始带领我们做游戏。
他把我们二十几个学生分成四个小组,进行热身比赛——就是拿着球拍,每个人拿乒乓球,在球拍上颠球。老师给我们做了示范,把乒乓球从空中抛出去,等球落下来时用球拍接着,球又会自动跳起来,等落下时再用球拍接着,就这样反复下去,看看谁接到球的次数多。
我和同学们拿着球试了一下,哎呀,球怎么这么不听话呀?一下子飞出去那么高,我得迅速跑步去接。其他同学也是这种情况,顿时,教室里热闹非凡,大家都目不转睛地盯着球的起落,跟着球前后左右地跑来跑去。紧张得不得了。同时,每个同学都成了别人眼中的“笑料”,教室里笑声不断地传来。
练习了一会儿,老师宣布比赛开始。
教室里立刻安静下来。第一组的第一个先上,紧接着是第二个、第三个…。.老师在一旁数着每个同学的颠球次数。。最后把第一组所有同学的数字加起来,就是第一组的成绩。
我在第四组,看着前面三组的同学颠球,心里紧张得砰砰直跳。到我上台的时候,我才颠了十个球,不过最终我们组得了第一,我高兴得跳了起来。
这一次兴趣课上的,真是太好玩儿了!