小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　吹风机的奥秘
　　“啊” 随着一声惨叫响起，哎，妈妈吹头发时又不小心将头发卷进吹风机末端了。我只好拿剪刀剪断，再把头发拔出来，妈妈一气之下把它丢进储藏室。在网上又买了个理发师专用吹风机。
　　到货了，我用小刀小心翼翼将它打开。一看 ，啊，粉色只不过换成了黑色，多了个调节温度的开关，末端加了一层薄网，其实和旧的没什么区别。
　　科学实验总与数学息息相关。我让妈妈试吹三次，结果头发一次也没吸住，而旧的吹风机却经常吸住头发。这究竟是为什么呢？
　　我连忙跑进储藏室，东翻翻，西找找，好不容易翻出来旧吹风机。 我将它们分别拆开，！呀，旧吹风机末端只有四个边长为3厘米的小正方形；而新吹风机呢？末端分两层，第一层是许多边长1厘米的菱形。第二层是4个长4厘米 宽1厘米的长方形。为什么要这样设计呢？
　　随后我拿妈妈的头发对比了一下，发现旧吹风机会把头发折叠起来吸住。而新吹风机呢？第一层与第二层结合在一起，头发怎么也吸不进去。
　　原来一个小小的吹风机，都有如此神奇的奥秘。看来，数学就是一个多姿多彩的万花筒，随时随地等待着我们去发现。