小学6年级 - 散文 阅读指导

　　至今仍未从记忆中抹净，摇曳颤栗的艳梅。虽我并非怀旧之者，却依旧感慨。每于月光笼罩，天际宛如浮现似曾相识容颜。
　　如今，纱窗外，未免车马喧嚣。回首往昔，茅屋内，富丽堂皇无法于此沾边，冷清而狭窄。而稻田之处，幽静芳香弥漫。想至此，蕴含无奈瞥纱窗。而后，指尖掠过清晰段落，便略——所谓平静，并非躲避车马喧嚣，而是莫在心境气躁。笑而置之，此段似乎眼底缕轻烟，翻卷飘散。况且，无畏嘈杂纷扰，又怎揣摩于此？
　　黯淡角落里，纸箱沉默仍旧，饱经风霜尘埃。看似沉重，里无非为年幼期的拼图，及腊梅刺绣罢。舒展，傲然挺立于冰天雪地，飘逸雪花，也为衬托般。
　　江南若梦，似梦般悠然纷落。旅者相逢于山水清秀间，从杨柳依偎的堤，摆渡至烟花纷扰的岸。本为淡然，却逐渐弥漫着牵挂。情不自禁留恋烟雨庭楼品茗，挂念午后暖阳的慵懒，白莲的欢颜，流光的意境。
　　安静素然的优雅，矜持淡然的沉默。初衷，只洋溢充斥简约的追求，或温润春雨，或栀子花开，或等候归人。秋菊凋零，梅即抽芽。她并非情愿背负曾经，平和活于当下，不令自已错至不可收拾的地步。细数流年，过往也方为茶余饭后的闲聊。
　　沿属于自己路线的道路通往，虽无锦绣山川，却山水相宜。虽平淡甚至过于简约，但非至于孤零及瘠薄。
　　她，性情并非温和，只不曾拥有过多放纵，未曾凌厉，决绝，放逐罢。却无法乐观执着，清脆而弥漫诗意。不渴求轰烈赴汤蹈火，只望淡雅清新。纷扰红尘，不企盼非惊心招摇的生命。曾几何时，做过柔情女子，为骨朵低眉，为云彩驻足，为润雨深思。
　　诗意含蓄的城，被诗酒年华亦填满。黛瓦白墙，无需涉水而行，只踱步于轻烟巷街，邂逅纯净。油纸伞，飘逸衣襟，温婉女子，宛如摇曳悠梅，莫如诗韵，浮华的世态涤漓。不及倾城才女典雅创词作赋，朴素而洁净。
　　街巷，古朴宁静。已暮色苍茫，云彩由遥远黯紫，蔓延为温暖橙橘，屋顶参差不齐，漂浮轻雾。铺布画质，却不晓从何处下笔，描绘古镇。
　　悠扬旋律萦绕耳畔，宛如由静谧远林，穿透树枝，于半空隐约却清晰回荡，悠远而空灵。无法水落石出吹笛者为惬意及惆怅。画笔随之似乎轻盈，绿影高强，青砖黛瓦呈现于本洁白无瑕的纸面。至疲惫落笔，天籁笛声依旧缠绵。
　　隔日。
　　纱窗下方为墨绿流水，荡漾涟漪，不时荡过乌篷扁舟，老翁悠哉，戴箬笠，划竹篙。邻近纱窗倏然开敞，身着素绿披肩发婀娜女子。相视而笑，深邃眸瞳，仿佛于苍茫人海中熟识。长笛横于嘴边，修长如玉的手指，悠然起伏。昨日仅剩寥几笔的画纸摊铺书桌，欲趁笛声，将溪流与其旖旎的吹笛者，融入画境。
　　猝不及防，纱窗忽然收关。寂寞霎时缭绕，我恍然如梦下阶梯，踱过拱桥。此时，值冬季。梅花树清幽淡雅，苍古袅婷。神秘的吹笛女子，伫立于此，微风拂过秀发，柔和飘扬，梅花瓣轻柔点额。
　　她发觉我——陌生人于附近徘徊，回眸一笑，继而驻足痴望温润剔透的梅。俯身低眉，白皙秀指起伏，浅笑，暖化萧瑟徐风。经她婉柔点头示意，接过递出的刺绣，迟疑。碎发及裙襟随风飘荡，随之缓和转身，漫步于林间，消失眼帘。
　　花开零落，是否可重望欢颜。转身离别，是否可记忆寻拾。若允许，愿化作梅花，于纷扰红尘，玉立枝头，寻找邂逅吹笛女子，宁不知晓雪何时停歇。