小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我之前有个同学她十分厉害，成绩好，跳舞好。两项都出类拔萃，对她的情感只能用“羡慕嫉妒恨”来形容。
　　之前我跟她是一个啦啦操队的，如今她已经在鲁外上初中了，我知道她初中的成绩非常优秀，往往能在晚上7:00前完成所有的作业，干事有效率，又是个大学霸，使我真的很羡慕。在学习好的条件下，她完全有精力有时间去做其他的事。比如：舞蹈。
　　我知道，她在鲁外参加了学校舞蹈队、健美操队以及各种各样的特长班，而且训练了一个多学期了，她的成绩并没有下滑，保持着可能还有进步。前几个星期我还听说她去市里比赛了获得一个团体一等奖，个人一等奖。当我翻开她比赛视频时，我真的真的对她刮目相看。看！那流线型的动作，一个后踢腿，用立马一个翻身，好像在看奥运会一样。虽是健美操，但她跳起来却别具一格，无论动作、表情360度无死角真的很美！这跟我当初认识的她真的太不一样了，如今的她那样的优秀，我想我是永远也追不上她了，过几天又得去比赛了，使我总想赞叹一句：厉害了，我的同学！
　　我真的应该向她学习，过去的三年，我与她站在同一起跑线上课，如今她已经超出了我那么一大截，我真应该好好向她学习，学习她的成绩，学习她的自律，学习她的精神，学习她的舞蹈。
　　厉害了，我的同学！