初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　从来没有一帆风顺的人生，只有经历过才能得到成长，我永远也不会忘记那件事。如果没有它，自然不会有今天的我。
　　至今也不曾忘记，在小学三年级的时候，那天上午，我的老师要求我们在那天看自己带着的课外书，可我的同桌并未带书，即使我们平时相处很不愉快，但我仍旧把我的一本儿童版的《水浒传》拿给了她看，当时她很感谢，对我。过了一会儿，她过来问我能否将书和一个同学交换看，我当时也未曾多想，便答应了。下了课后，我向她讨要我的书，她和我说等她和那个同学看完就还回来，我也没多想。
　　几天之后，我便又问了一下，但她说还没好，我有点不舒服，她见状便说马上就好，（语言不够简洁、明了）我只能再继续等几天，在此之后，我也曾多次要求她将我的书还回来，可她要么是多次推托，总是在寻找各种各样的理由，要么就是在推卸责任，表答（竟说）不是她的错误，似乎一切都与她无关，我那时几乎是可以说是十分软弱的，多次强调后又等下一次的时候，她也似乎渐渐的觉得我很好欺负。
　　终于有一天，大概在之后一俩个月以后，我去找老师才解决问题，书才能拿回来，我便会想，是不是因为我很好欺负，才会这样呢？我便开始向对我进行相似行为，例如：敲诈勒索我的同学、动不动就要打人的同学……我再也不会屈服了，我会用我比他们大的力量，将他们全都给压下去，让他们知道我的厉害，让他们不再敢欺负我，学会敬畏。
　　这也使我明白了，将你自己友善的一面，给你重要的人看。让你硬气的一面，给那些对你并不友善的人看。正如一句话所说的“假如生活所导致的你的每一次转变，都使你在生活中走得更远，那么，你就确确实实的体会到了，生活所真想要你体会到的。”