小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　我有一个美丽的校园，那儿有许多美丽的风景：精致的亭子，叮叮咚咚的溪水和“突兀森郁”的假山。
　　你只要一进入学校，就会像来到了人间天堂一般。石头上还有着这么多美丽的图案呢！有草莓，有青蛙，有企鹅，还有一个大西瓜。这些石头就像校园不可缺少的特色。
　　再接下来，当然是亭子旁的小溪了，小溪的水真清呀！清得可以看见水里的鱼儿，小溪的水真静呀！静得让你看不见水面上的一丝动静。鱼儿激起的水花，这才让你看见水面的波纹。
　　溪里的鱼可真欢快呀！有的在玩捉迷藏，藏在石头缝里，或是其它鱼的背后，有的在角落里，好象在一起说一些不可告人的秘密，还有的独自在角落发呆，好象在思考着什么或在睡觉。
　　接下来就是溪水上浮着的荷花了，有的还是个花骨朵儿，久久不开放，好像一位害羞的小姑娘，有的开了一半，好像只要稍一用力，就会全开了，展现出“她”最美的一刻，还有的全开了，就像一位换了一件美丽礼服的小姐一样美丽。也因为她们的美丽，吸引了许多人的目光。
　　最后就是假山了，假山就像溪水的亲人，只要他们当中谁缺少了，人们一定会觉得可惜，美中不足，溪水的水面上倒映着一座壮观的假山，仿佛假山正在欣赏着自己的雄伟。
你们说，我的校园美不美？