小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　灵感·成功
　　　龙港第四小学 四（8）班 夏远探
　　今天的美术课让我大吃一惊，因为我得了一个A+。从小学一年级到现在，我几乎没被美术老师表扬过，因此我认为我是一个没有艺术细胞的‘‘傻孩子’’。但今天，我认为自己应该是灵感来成功到的聪明人。
　　“叮铃铃”，上课铃声响了，美术老师走进教室，开始讲课。这次我们是画咖啡杯。“一个小咖啡杯有什么好画的。”我边嘟嘟囔囔地抱怨，边拿出一张白纸和一支记号笔，笔盖一拔，手一挥，头也不抬就一股脑儿地在纸上画。
　　我先画了一个大圆，又画了一个半圆，可能就是杯身和杯柄吧，接着就卡壳了。因为我根本没喝过咖啡，更别说见过咖啡杯，每天遇到的只是陪我刷牙的水杯，这不就是叫林黛玉抡斧头——强人所难嘛。我猛地抬起“沉睡”了半节课的大头，左歪歪，右探探，可是就算多媒体给我看穿了，咖啡杯还就长一副模样呀。我急得只想跺脚，但是因为还在上课，我只好趴在桌上耷拉着耳朵，像路边没人搭理的哈巴狗，手指在桌上滑来滑去。我的食指停在今天刚买的新铅笔上，那支笔上印着一只吹着泡泡的小兔子。我灵机一动，挺起腰板就画了只可爱的兔子在杯子上，这个“工程"就算“竣工"啦！不过怎么感觉少了点什么东西？哦，对了，是色彩！我转头向后桌同学抓了几只马克笔，迫不及待地给兔子披上粉色的短裙。手中的笔挥得更快了，生怕哪阵风把下课铃吹来，将老师吹走了。填完色后，还意犹未尽，在画的顶端加了笔洋文“Coffee Cup”。
　　最重要的步骤就来啦！你要不要来猜猜看？没错，就是给老师打分！“画画不可怕，给老师打分数才可怕”，这是对我新晋画画斗士的最严峻的考验。我几次尝试，终于把屁股从座位上抬起，径直走向老师。
　　出乎意料的事发生了：老师竟然毫不犹豫地给我打了一个“A+”，还问我能不能把画带走。理由非常简单：画得比较好，想给其他班同学欣赏。我的画也能去别班风光风光，哈哈。这节课真是尝到了上美术课的甜头，有了灵感，真好！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　。 指导老师 颜志强