小学5年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　袋鼠，我们作文班的一个题目，可当我看到这个题目的第一眼时，我便开始想袋鼠是一个什么样的动物，"它是一个伟大的生物，一个神圣的神物。"这句话从老师的口中脱口而出，而仿佛懂得什么，却又似懂非懂。
　　我开始想他的外貌，特征。一双可爱迷人的耳朵，半身黄棕色的毛发腹部为白色，她的腹部有一个口袋，这个口袋不放东西，专门放自己的孩子，也对，强劲有力的双腿，一双拥有18般武艺的手，与其说她是一位母亲，还不如说它是一个厉害的拳击手，不过换一个角度想，这也许是一个保护孩子最佳的方法，也是最好的选择吧。
　　我陷入回忆，想在回忆中找到线索，这是一则新闻，澳大利亚地区袋鼠泛滥，在街边随处可以排到大属唯一会食物而进行打斗的画面，澳大利亚人民捕杀袋鼠，有人甚至把袋鼠做成了罐头，这也就导致袋鼠能给人们造成了伤亡，我不由得心里感到波涛汹涌，因为袋鼠每当获取食物总会先把食物给孩子吃，与人类搏斗也是为了自己的孩子的安危。
　　我发出感慨，认为袋鼠是最合格的母亲，它是有情感的，因为他会像那些母爱如山的人类一样，为了自己的孩子，愿意牺牲，愿意创造出一些人类无法做到的奇迹。是啊，他不仅是伟大的，更是神圣的。
　　我在大脑中浮现出一张张画面，然后写出了一篇作文，在感慨中，我将作文交了上去。