小学6年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　三盒粉笔，有白有彩，整齐地挺立在灰褐色的讲台上。
　　白粉笔，六角形，半拃长。拾起一支，散发着一种洁白的，淡淡的香气。
　　彩色粉笔，也是六角形，半拃长，却有着不同的香气。
　　有人用它，在绿色的黑板上写下一篇篇文章，一串串词语；有人用它，在黑板上画着图形，记着公式。
　　不管是谁，写着什么，它总是用自己的身躯，履行着自己的使命。
　　无论是充满着文学的气息，还是充溢着数学的深奥，亦或是外文那许多含着陌生的词语，都靠它，来把知识灌输入一个个求知的脑袋里。
　　它，默默无闻。一阵簌簌，沙沙声后，它又矮了一截，当人们注视着它留下的痕迹，却没有人注意到沾满灰尘的脸。
　　躺在它身边的，是覆盖着它们“骨灰”的板擦。但它们无畏，即使知晓自己的命运，却也毫无怨言地让人使用自己。当柔软的擦板，抚摸着画板，过后，只剩下了淡淡的印记与不散的烟雾。
　　有人不爱那烟雾，嫌弃它依附在身上难以清洗；有人不许碰那粉笔，嫌弃它在手上粗糙，难受。
　　当一天过去，人们离开教室，只有扫把行走在讲台后，黑板下，整理着他的遗骸。
　　没有人在意它，但它却发挥着不得不让人在意的作用。