小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　蚂蚁，在我们人的眼里，又小又弱，手指一捏就扁了，能成功的概率也很小，尽管这样，可蚂蚁仍然非常努力，有“团结一心就能成功”的意识。

　　星期五，我和小张约好了一起打羽毛球，打着打着，我就发现地上有一两颗黑乎乎的东西，我俩赶紧跑过来看看。

　　哦！原来是一两只蚂蚁，它们在干什么呢？顺着蚂蚁的脚迹，我们往前一看，看到蚂蚁的前面有一条又肥又嫩的大青虫，大青虫好像死了，这几只蚂蚁应该是闻着气味了吧。我们继续观察蚂蚁，这几个小黑点先用手一起搬大青虫，结果发现搬不动，又用它们的触须去碰碰对方的触须，很小的手还不停地摇动着，然后，它们一起回到了洞穴，我们以为它们放弃了，就继续打羽毛球。

　　又过了一会儿，我发现了一串黑乎乎的小点点，凑过去一看，还是蚂蚁，这次的队伍更庞大了，我一猜就知道，一定是那几只蚂蚁回去搬“救兵”了。其中有一只体型较大的蚂蚁，周围还有一些蚂蚁围着它，它时而对身旁的大青虫指指点点，时而用自己的触须碰碰“小兵”的触须，好像在吩咐它什么。所有蚂蚁把大青虫团团围住，尽自己所有力气都使出来，可大青虫动都没动一下，它们又交头窃耳，说些什么，然后又一起使劲，喝——大青虫动了！动了！加油，可蚂蚁们并不是一口气把大青虫搬回洞穴，而是分了试几次才把大青虫搬回洞穴。

　　等所有蚂蚁都离开了，我们才继续玩。虽然这次没玩多久，可收获还是挺大的。

　　看着这群小小的蚂蚁这么努力，这么团结，我们又有什么理由说自己不能成功呢？