小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

包抄手

四川师范大学第二外国语小学校三年级二班 玖玖

包了几个抄手后,我的脑海里突然闪出一个念头,我干吗非得包成帆船形的呢?为什么不可以弄成正方形长方形圆形三角形和心型的呢?
 “玖玖,快来包抄手呀!”
  “哇,我终于可以帮妈妈包抄手了,好高兴呀!”我随着妈妈的叫喊声跑了出去,兴奋地说:“抄手皮在哪里?抄手馅在哪?”
  “真是的,就在桌子上放着的,还没看见呐。”妈妈笑着说。
  “噢,看见了。”我坐下来,左手拿起筷子,右手摊开一片面皮在上面,然后,左手夹起一块肉馅摊放在面皮的左上角,然后用左手把面皮的那只角卷起来,肉就在那里面了,再用双手灵巧地将其他两角往后一交叉,一个小小的抄手就出现在我眼前了,看起来就象是个小巧玲珑的帆船。
  包了几个抄手后,我的脑海里突然闪出一个念头,我干吗非得包成帆船形的呢?为什么不可以弄成正方形、长方形、圆形、三角形和心型的呢?“是呀,为什么不弄成其他形状的呢?”我一边拍手一边说。妈妈在一旁说,管你什么形状的都可以,只要把馅裹在里面就行,今天就看你的创新吧。于是,我把肉馅放在了面皮的中间,用筷子在四周蘸了点水,然后将面皮对折起来,就成了长方形,再弄点花边就成了一个枕头似的。啊,眼来包抄手那么有乐趣呀。以后我还要包更多的抄手,而且每个形状都不同。
  同学们,帮爸爸妈妈做事情不但不是负担,而且还有很多乐趣呢,希望你们在家也多帮爸爸妈妈做事。
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  • 字数:490 投稿日期:2005-8-27 17:33:00