小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　路遇优美
　　　　人的一生都遇见过优美，优美如同一本书、又如一首让人清净的歌曲、还如看见过得幸福，还有像蒲公英的种子飘到世界各地，看世界上的美景，按照西方美学史上不同时期美学家对于美的体质的看法“美在于形式”的思想及其变化。
有些优美来自于生活，比如早晨起床，看见清晰、漂亮的家，就会感受到温暖，这就是优美；还比如说在秋高气爽的秋天，打开窗户，惊讶地发现一排排金黄色的银杏树端端正正的竖立在我们的眼前，在灰色的马路上铺满了金黄色的地毯，这是四季的轮回；尘世间的人们用自己努力而收获的物品售卖，有可能在一瞬间露出了自己灿烂、美丽的笑容，这是人性体质的美。
还有一些优美来自于书籍，各种不同的书籍都可以让我们体会到不同的优美，真正的文学作品是可以打动人心、激发人们的情感，让人们懂得一个深刻的启示，应该抚慰或者救助读者。
还有一种优美来源于梦想，在一个天气晴朗的日子，你会看在你们小区的公园，总会有一些人正在为自己的梦想做努力的时候，看见手上不知贴了多少个创口贴，但是还是没有放弃，而是更加努力，在枯燥的梦想中，坚持不懈的努力，这就是人格美。
美就是“转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽芳。华容婀娜，令我忘餐。”
这几天我发现公园里那美丽的玫瑰花从今无疾而终，它又会长出跟往前一样美丽的花瓣。
这是我感受到的优美。