小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

20年后， 我是教师
　　　　　　　　　　　　 谭媛元　　
　　 紧张学习了一天，累得散了架，早早上床休息。
　　朦朦胧胧中，耳边传来一阵吆喝声：“出售时光机啦，100元一架 ” “什么情况，这个年代居然有人售卖时光机，简直不可思议，骗人的！” 我心想。本想绕道而行，没想到那个小贩却主动搭讪：“小姑娘，要不要看看最新研制的时光机，最后一架啦，收摊生意，卖给你，50元。”“50，便宜了一半耶！”自然有点心动。小贩见我犹豫的样子，便趁热打铁，笑容满面地说道：“小姑娘，买下吧，去你想去的地方，做你想做的事喔。”我怀疑道：“这不会是假的吧？”小贩一脸真诚地说：“小姑娘，绝对货真价实，相信我！”我决定相信他，便爽快地付了款。
当即我迫不及待地按下了时光机上的红色按钮，里面传来了一阵悦耳的声音：“请说出你想要穿越的时代。”思考了片刻，我说道：“我想要看看20年后的自己。”
　　一阵天旋地转之后，我安全地降落在一个绿草如茵的校园内。迎面走来两个学生，恭敬地说道：“老师好！”！我心里一阵疑惑，却又突然豁然开朗，原来我现在是一名人民教师啦！真开心！
　　径直来到我所带的班级，教室里一片闹腾，同贸易集市没啥区别呀。没有一个孩子认真专心学习。见此情景，作为班主任，痛心疾首是最真实心理感受，真是“我心伤悲，莫知我哀”！“真得想个方式好好教育他们，最好起到润物无声的效果。”“对了，我不是有时光机嘛，要不带这群熊孩子去见识见识一下古代先贤们发奋读书的景象吧。”
　　说干就干，我偷偷从包里拿出了时光机，对着它小声说道：“请带我们去看看晋国孙敬悬梁的情景吧！”时光机瞬间把我们带到了孙敬的家中。刚开始同学们都喧闹不休，但很快被眼前的一幕景象震惊了。只见一张破旧的桌子前，点着一盏微弱的油灯，一个年轻人正在如饥似渴地读着书。他牵了一根绳子，一头绑在自已的头发上，另一头绑在房子的房梁上。这样读书疲劳打瞌睡的时侯，只要头一低，绳子便牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒，起来再继续学习。再看看那些小家伙们，个个神色庄重，有的甚至眼含泪光。我想此时无需多言，“此时无声胜有声”。
　　第二天的晨读课，我还没进教室，便传来了阵阵琅琅的读书声。
　　我真想拥有这样一架时光机。
　　　　九华杉山屹岷教育指导老师：　　姚　　帆