我最喜欢的老师
　　 在这人来人往的青春，遇见他是我的荣幸——题记
　　 如果说老师是蚌，那么我们便是蚌里的砂粒；如果说老师是蜡烛，那么我们便是伸手不见五指的黑夜；如果说老师是阳光，那我们便是土壤里的种子。
　　 我最喜欢的的老师，他总是拿着教科书和他的专用保温杯乐呵呵地走进我们的教室。在教室里，他教会我们算筹与巧算，在黑板上，写下一个又一个的公式，才华尽流露在行云流水的粉笔字上，勾勒出一个又一个知识点。在黑板前，讲台上，滔滔不绝。阳光洒在他的发梢，格外耀眼。
　　 记得那是一个盛夏，窗外的蝉鸣个不停，天花板下的风扇转个不停，讲台上的老师讲个不停。坐在靠窗角落的我，昏昏欲睡，心不在焉，突然有点渴，想起中午从校外带的一杯奶茶，瞬间打起了精神，趁老师不注意，吸了一口。啊！这凉爽，这滋味！真好！终究是心里作祟，我还是小心翼翼地瞅了眼老师，这一瞧，正好与老师四目相对，吓得我连忙低下了头。
　　 “我们来运用刚学的知识找一位同学说说这道题怎么写吧。（6，7）座位的同学。”老师笑道。这位幸运儿就是我，我忐忑不安地站起，老师还贴心地说了一下题号，不知为何，心里总觉得老师是有意为之。我双手捧着书本，自信满满地说出了我的过程，解题思路以及答案。老师听完后，抬手示意让我坐下，一边说：“很好，就是这样。”知道内情的同桌，默默地在桌下竖了根大拇指，见口型是说了个“秀”。
　　 “叮铃铃”，是下课了。老师拿起教科书和保温杯，顺道说“这节课就上到这里，同学们下课。”随后在同学们的“老师再见”的道别声后，老师叫我去办公室。晴天霹雳！我表面上镇定自若，实则内心七上八下，在同学的张望下，我走进了办公室。看见老师气定神闲地坐在办公椅上，脸上挂着一副慈祥的笑容，我越发心慌不安，背后起了一身冷汗。面对老师的注视，我目光闪躲，完全不知所措，最终还是认命般垂下脑袋，手指捏着衣角，做好老师对我进行思想教育的准备。谁曾想？老师只是亲切地对我说：“中午在家是不是没睡好？上课的时候见你状态不太好，下次多注意休息，别在上课的时候又犯困啦！”我心中震惊，点了点头，明白了老师的意思，暗自发誓，这种错误绝不在犯。老师笑着微微点点头，像是知道我明白了他的意思，便对于这件事不再多说，问了我一两句家常，给了我几颗糖，仿佛是在说“知错就改就是好孩子”，然后让我拿着一沓卷子回教室去了。
　　 我看着手中的几颗糖，心中生起颗愧疚。走出办公室，就看见同学抱着看戏的态度站在门口，她瞅到了我手中的糖，幸灾乐祸道：“哎哟！看来没被老班思想教育。这么幸运的吗？强！真强！”我笑了笑，但心知肚明老师的宽容。
　　哦！对了！这位老师就是我那年的班主任，李老师，木子李。那天李老师暗示的教诲，我铭记于心。