初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我是“听”书长大的。
　　我所知道的第一个故事是母亲念给我听的，每晚睡前，母亲都会为我读一个故事。直到我能自己看书了，却改不掉“听”的习惯。但母亲那时忙于工作，常常无暇念书。
　　于是，在那样一个平平无奇的夜晚，仿佛偶然，又似乎命中注定——“评书”带着它无限的乐趣，闯入了我的世界，为我的人生画卷添上了浓墨重彩的一笔。
　　“汉高祖刘邦斩蛇起义，一统了天下，传位到了东汉末年桓帝刘志手里。刘志很年轻啊，当时外戚专权……”。评书，是一种古老的中国传统艺术表演形式。我始终记得，第一次听评书表演家袁阔成先生讲《三国演义》时，心中的讶异与反感。讶异于这种奇特的讲故事方式，反感于袁先生与母亲不同的近乎“狂野”的声音。但是没法子，母亲没空念书，我只能听手机中播放的评书《三国演义》。
　　渐渐地，我开始接受袁阔成先生的声音与风格，更是被生动有趣的故事深深吸引了。听到《张飞鞭打督邮》这一节时，我的心都要随那上下翻飞的柳鞭而跌宕起伏了！
　　“张飞像提着小鸡仔似的由打馆驿里就把督邮给提溜出来了，他一抬手‘咔嚓’一下撕下十几根柳条子来，拧成个大蒜辫子，走到督邮跟前说：‘你不是要蒜条金吗？你家三爷我有的是柳、条、银！’噼里啪啦噼里啪啦……把督邮打得是狼嚎鬼叫……”
　　我实在无法用文字来形容袁先生绘声绘色的评书。听着评书，我仿佛能看到黑铁塔似的张飞满目狰狞地鞭打恶官。很不可思议，不是吗？袁先生只用通俗易懂的语言，就在我脑中描绘出一幅栩栩如生的场景，一字一句都牵动着我的心。
　　著名的赤壁之战、官渡之战、夷陵之战等等，我都是从评书中听来的。那365集评书，我听了足足有五遍，每集都是经典，精彩的地方我甚至能背出来。所以你若问我有没有看过《三国演义》，我得很遗憾地摇摇头，但我可以告诉你小说中人物的长相、性格——这些，都要归功于袁先生成功的塑造。
　　父亲曾向我形容过他们那个时代的评书：夏天的午后，安静的小巷，树上的蝉鸣、自行车的铃铛、偶尔风吹树木的沙沙声响调制成自然背景音。收音机里传出袁阔成、单田芳、刘兰芳的评书。躺椅上抱着小孩的老人、不愿午休的学生们都在听。那时一天只播出一集，追评书就成为了他们童年难忘的回忆。听了这些，我真对一群人围着收音机听评书的场景产生无限向往。
　　如果我能穿越时光，定要梦回古代，不为看那市锦街集，只为去小小茶馆，饮一杯茶，听一段评书。“一人独说，不用家伙，惟有醒目一块，纸扇一把。”这时，周围的人们一定安静下来——听听评书可是难得的消遣。间歇时唠唠家常、会会友人，净是悠闲和谐的气氛。
　　评书，有着千年历史。茶馆评书，也已在时间长河中流传了百余年。它带着古远的声音，将在我的心里、一代代人的心里，一直走下去，与我们的血脉相融，与我们的魂灵同寿。