高中2年级 - 散文 阅读指导

　　
　　四季如此多娇，引无数文人竟风骚。
　　——题记
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春之稚青
　　
　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
　　冬天的痕迹尚未完全抹去，春意便开始一点点潜入我们的视野。绵绵的春雨复苏了万物，南归的大雁亦在半路上感受到北方的回暖，小草揉着睡意未眠的双眼，春花初上枝桠，大地为之焕然一新。
　　不信，你看那枝出墙的红杏，不正是关不住的满园春色吗？院落里的竹子拔节，不正是迎接春天的到来吗？春天的到来，使梅花没有了冬日的色彩斑斓，但也没有随冬雪的消融而枯萎；松针上的积雪也在翠鸟的轻咳中，纷纷跌落。
　　春季，回到故土，与约定好的兄弟姐妹们在田野上奔跑。乘着东风，慢慢松动手中的长线让风筝飞上蓝天，我们的梦也随之放飞翱翔。你看，那五颜六色的风筝不正是我们那段童年，那段幼时田间玩耍的旧时光吗？它们不会随着时间而流逝，而是永远遍布在家乡的每一寸土地……
　　春来了，让我们背起行囊，向着太阳升起的地方出发。——纵使前方阴霾漫天，我心依然如春草稚青，享受着春雨的滋润。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　夏之浓绿
　　
　　“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”
　　春季刚刚融入万物，还没享受够春风的微抚，焦灼的太阳就开始烘烤，大地仿佛一夜之间炙热起来。
　　大树参天，蝉鸣荫浓，仿佛在叫嚣夏日的酷暑；春蚕破茧，蜜蜂博采，在空中翩翩起舞，飘来飞去。荷花，经历了春日的滋养，绽放出了圣洁的花朵，娇羞如西子出浴，引蜻蜓点水，使鱼儿驻翅。
　　我想，莲定是夏天的使者，她出淤泥却不沾污垢，濯清涟而不显妖媚，一旦出水便亭亭欲滴，使所有浓妆艳抹的花朵儿顿时黯然失色。月季此时也不甘示弱，开得不计其数，不计成本，多彩多姿。
　　这便是北中原的夏天。真乃绝观！
　　吃完晚饭，与父母一同悠闲地漫步在马路旁，路边的垂柳随风摇曳，似乎在与我们友好招手。我们一路对话，一路欢笑，多少个幸福和睦的家庭和我们一样！
　　夏来了，我放下凉茶，继续向着太阳前行。——纵然前方骄阳似火，我心依然蓬勃，享受着烈焰的炙烤。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 秋之金黄
　　
　　“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝。”
　　还残余着夏日的一抹绿色，北中原的田野里已是遍地流金。一抬头，又看到树叶开始泛黄，我顿悟：秋来了！
　　秋天，没有春天的花木灿烂，但有累累硕果的丰收喜悦；秋天，没有夏天的枝繁叶茂，但有金色满树的爽气宜人；秋天，没有冬天的白雪皑皑，但有瓜果飘香的绚丽缤纷。
　　走进树林，轻踩一片片落叶，谱写出一首首小曲悦耳动听；走进果园，那红彤彤的苹果露出甜美的笑容，大枣也红上枝头；走进农田，人们正忙着收获，更是一派动人的景观。
　　秋天，真是一个金黄的季节！
　　我和父亲穿梭田间，愉快地捉蛐蛐儿，逗鸟雀……即使泥满裤腿，脸上也洋溢着幸福的微笑，撷满爱和乐趣徜徉田间。
　　秋来了，我擓起篮筐，在向阳的路上再度启程。——纵使前方落叶堆山，我心依然灿烂，享受秋日的惬意。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　冬之银装
　　
　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
　　悠然间，寒风卷地，晶莹硕大的雪片在空中飘零起来，它是那样地“急”，似乎想马上给大地更换新衣，迫不及待地以银装素裹来妆扮北中原的冬天。
　　慢慢地，积雪已覆盖了大地，孩子们便在雪中欢快地奔跑，整场雪就是上天给他们最好的玩具。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的你追我赶，其乐融融。这一派景象，真可谓是友爱童趣啊！
　　这不禁使我想起了自己童年，与伙伴们一起打雪仗的情景。我们不惧寒冷，手中握住一个个圆圆滚滚的雪球，似炮弹般在天空中“轰来炸去”。当时没有繁多的作业，没有太大的学习压力，有的只是属于一个孩子的快乐无忧。
　　大雪纷飞，踏上漫天雪地，故乡雪景印在了我的脑海里。
　　冬来了，我换上棉袄，向着来年的暖阳奔去。——纵使前方天寒地冻，我心依然热烈，热烈地去承托明天的太阳！
　　
　　四季，演奏着不同的交响乐，我已与之相约。
　　与春约定，在春节与家人相聚，许下新的愿望，拍下新的全家福；与夏约定，在端午节和父母同看龙舟比赛，共享粽子飘香；与秋约定，在中秋节同远在他乡的哥哥“千里共婵娟”；与冬约定，在暖阳里细数父母鬓间的白发……
　　四季如歌啊，唱出了家国情怀，唱亮了万家灯火，也唱响了——“家和万事兴”！

（指导老师：闫西雷）