小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天上课间操的时候，我们五、六年级参加了拔河比赛。
　　铃声响起后，黄老师给我们整好队后就带我们去了操场。比赛还没开始，我就担心起来了。万一我们班输了怎么办？万一我没有使出最大的力气，同学们会怎么看待我？万一……但我又让自己沉下心来，毕竞这可是我第一次参加拔河比赛啊！不过我一听别的同学说着鼓励的话，我嘴上应着，心里十分的激动又紧张。
　　到了操场后，只见两个裁判分别站在操场的两边。天上，万里无云，周围的树木们都沉默地等待着比赛的开始。我们先排好体育课队形，再把班里的人分成两队：一队在场地外“观战”，另一队是参与拨河比赛的。我被排到了参赛的队列，然后我们按照体重排好队，就走了。
　　主席台上的主持人宣布我们要和二班比赛。我们班信心十足地摩拳擦掌，做好了准备。
　　“哔——”刺耳的哨声响起来了！
　　我们班和二班一开始争的是那么激烈：一会儿绳于扯到我们这儿，一会儿绳于又要晃到二班那儿，搞的中间的那块齿轮晃来晃去的。突然，我们班使足了气力，将绳子艰难的拉了过来！
　　“哗——”
　　比赛结束了。黄老师告诉我们，我们赢了！
　　霎时间，欢呼着的声音一块儿涌到我的耳朵里，
　　我怎么不激动呢？于是，我也应和着其他人，欢呼着，跳跃着，大声地吼着：“我们五一班赢了！”我们班夺得了一个“开门红”！
　　然而，我们班万万没想到，二班居然要反击我们！第二局开始前，裁判让我们交换一下位置。“这该不会是想让我们输吧？”我暗暗想道。果不其然，我们一班因为地形变化再加上体力不足，输了一局。我没为这点儿挫折而对二班挑衅，因为我觉得再说句话就真的把我的体力耗光了。旁边的同学们虽然心情也很低落，但是他们都没有气馁，嘴里说着“加油”！
　　第三局开始前，我们都脱下了外套，准备好好灭掉二班的威风。最后的这一局，我们又换回了原来的位置，因为我们在的这块地可以说是地形占上风，进而给我们“撑腰”。
　　哨声又开始响了起来。我们班使出了比前二局都要多的力气，但是不奏效。然后，我突然发现绳子松了下来，明白了什么。
　　现在二班可能也体力不足了。我心想。于是，我们又把绳子拉了起来，麻绳缓缓地移动起来。哨声又一响，比赛结来了。主持人宣布：这场比赛，我们班以2比1获胜了。大家又叫了起来，比上一次赢还叫得欢。
　　通过这场拨河比赛，我明白了“坚持就是胜利”这个真理。从中我又感悟到了：人的一生会经历许多困难与挫折，但是你成功了，你就会明白困难与挫折并不可怕。