那一天我终于完全学会了拉二胡，回想着以前的坎坷经历，我如释重负地笑了。
　　第一天我开始尝试二胡，感觉这个“奇怪的东西”在我手上沉甸甸的，看着弦和弓，我脑子里空空的，什么也没有。这时远处传来了脚步声，我抬头一看，原来是老师来了。老师向我们自我介绍，说他是林老师。林老师有着黑黑的头发、黑黑的眼镜。他开始教我们简单的音阶，没学过多少乐理知识的我，听得一头雾水，只有一点明白。接着，林老师开始给我们亲身示范。我是第一个，他手把手地教我。我慢慢开始明白了二胡的音阶到底是怎么回事。等他给每个同学都示范完，这节课已经不知不觉地结束了。我回到家里仔细地回想着、琢磨着林老师教给我的音阶，开始自己尝试。
　　过了一周，我又来到了林老师的课堂上，这次林老师开始查我们上节课留下的作业。有好几个同学的音阶还不熟练。林老师笑着温柔地对他们说：“回家记得多练习。”他们羞愧地低下头，轻声地说了一声：“好的。”林老师来检查我的作业时，我自信满满地拉出了音阶。其他同学听了，都向我投来崇拜的目光。林老师还特地表扬了我。我心里十分高兴。这节课他给我布置了新作业——去尝试拉《小星星》和《生日歌》。
　　一周又一周，一节课又一节课。我开始熟练起来，我也认识了很多同学，开始尝试许多困难的曲子。在我不懈的努力下，我已经会拉很多曲子了，成功加入了学校的社团。我心里无比的快活，因为——我学会了拉二胡！