高中2年级 - 议论文 阅读指导

直面差距

天城中学高二文科班 林阁

专辑:安徽合肥小荷金笔文学社

对差距并不难,所以,我们不做缩头乌龟,我们要做最厉害的乌龟!
  伏尔泰曾说过:“在一流人物中黯然无光的人,往往在二流人物中闪闪发亮。”
                            ——题记
  龟兔赛跑的故事大家都听说过,想必也都知道因为兔子的自大傲慢,最后乌龟取得了胜利。但是如果兔子并没有停下来,乌龟还有机会取得胜利吗?结果可想而知,乌龟即使缩进壳里也要面对这必输的现实。但是乌龟如果去和其他乌龟赛跑呢?结果便有了更多可能性,那么你在生活中想要与和自己一样的“乌龟”一起赛跑,还是去挑战比自己更强的“兔子”呢?
  我们有时候不得不面对这种现实:总是有比自己更强的人,即使再努力,也无法突破那个强者的高度。这是不得不承认的,比如说健身房里总有训练强度高的可怕的人,饮食也是高标准,但我们能见到几个像施瓦辛格一样的“巨兽”般的肌肉男?运动健儿每日的训练是我们难以想象的,但我们能在短跑运动员里挑出几个博尔特?摆在眼前的现实:有些差距是我们难以消除的,就像最小的正数,只能无限接近于零,但早已注定它不可能是零。
  我们不得不认识到差距的存在,有时候在自己的班级里,我们的成绩正常情况下会在和自己差不多的同学间上下波动,很难一飞冲天,在没有其他因素的干扰下更不可能一落千丈,这边是差距的存在。
  我们可以了解到,英国的老师时常将同伴的学生分成几个学习小组,分组的依据便是老师对学生们长期学习能力的判断,考试成绩的评比也是在小组内,这样便能让每个学生尽全力去做到最好,不会因为中国大部分学校的“排名”制所困扰;就像乌龟与乌龟赛跑,永远不会有乌龟狂妄到躺在草丛里去睡大觉,兔子与兔子赛跑,兔子们都会竭尽全力去以最快的速度求胜。
  我们每个人都应该严与要求自己,而不是去以一个不可能的高度去勉强自己,就像每个孩子从小许下愿望要当宇航员,长大后发现自己根本不符合要求,便不再提及,这时我们意识到差距就这样被摆在面前,别无选择。
  也许短期内意识不到差距也许能激励我们去突破极限,但如果总是意识不到差距,利在这时就远远小于弊了,如果那只故事里的乌龟在赢得比赛后便开始不可一世,那么它能所面对的只能是日后等待它的无尽的失败。面对差距并不难,所以,我们不做缩头乌龟,我们要做最厉害的乌龟!
  
  • 高中2年级 - 议论文
  • 字数:867 投稿日期:2018-7-18 21:09:38

  • 推荐3星:[花絮冰然]2018-7-18 21:23:40