为人处世，要懂人情世故，也要懂得去适时学会变通。
我国古代有这么一个故事：有个小孩子叫司马光，有一天他在和小朋友捉迷藏时，一个小朋友不小心掉入了大水缸里。孩子们顿时惊慌失措，喊叫的喊叫，走开的走开，只有司马光站在原地，抱起一块大石头朝水缸砸去，水缸破了一个大洞，那个落入水缸的孩子最终获救。
在这个故事中，正是由于司马光没有走入习惯式思维，去叫大人或从水缸口上面去拉落水者，才救了小朋友的命。我们不妨设想一下，如果他也去叫大人了，等大人赶来得耽误一定时间，甚至一时找不到大人，岂不误事？如果去水缸口上面拉落水者，孩子拉孩子肯定拉不动，弄不好可能会把拉人的孩子也掉进去。所以，懂得变通的人，在紧急情况下会展现出与常人不同的思维。
也正如“理智的人面临危险，会急中生智，可以说，比平时更聪明。”这是19世纪法国批判现实主义作家马里·亨利·贝尔所说的一句名言。这句话说的正是我们要学会变通。
还有一个事例：一个小男孩的妈妈和小男孩买菜，店里老板见小男孩如此可爱，便说：“小朋友，叔叔送你一把糖果。”说完便让小男孩自己去拿，但奇怪的是他在被叫几次都无动于衷。老板最后抓了一把糖果塞给了他。到了家，妈妈问小男孩你为什么不去自己抓呢，小男孩回答：“因为叔叔的手比我的大，所以抓得比我多。”
懂得变通的人，在一些方面就会比别人多获得一些利益。这得益于他们随机应变的能力，以及懂得如何利用好人情世故。
我国古代有这么一个故事：有个小孩子叫司马光，有一天他在和小朋友捉迷藏时，一个小朋友不小心掉入了大水缸里。孩子们顿时惊慌失措，喊叫的喊叫，走开的走开，只有司马光站在原地，抱起一块大石头朝水缸砸去，水缸破了一个大洞，那个落入水缸的孩子最终获救。
在这个故事中，正是由于司马光没有走入习惯式思维，去叫大人或从水缸口上面去拉落水者，才救了小朋友的命。我们不妨设想一下，如果他也去叫大人了，等大人赶来得耽误一定时间，甚至一时找不到大人，岂不误事？如果去水缸口上面拉落水者，孩子拉孩子肯定拉不动，弄不好可能会把拉人的孩子也掉进去。所以，懂得变通的人，在紧急情况下会展现出与常人不同的思维。
也正如“理智的人面临危险，会急中生智，可以说，比平时更聪明。”这是19世纪法国批判现实主义作家马里·亨利·贝尔所说的一句名言。这句话说的正是我们要学会变通。
还有一个事例：一个小男孩的妈妈和小男孩买菜，店里老板见小男孩如此可爱，便说：“小朋友，叔叔送你一把糖果。”说完便让小男孩自己去拿，但奇怪的是他在被叫几次都无动于衷。老板最后抓了一把糖果塞给了他。到了家，妈妈问小男孩你为什么不去自己抓呢，小男孩回答：“因为叔叔的手比我的大，所以抓得比我多。”
懂得变通的人，在一些方面就会比别人多获得一些利益。这得益于他们随机应变的能力，以及懂得如何利用好人情世故。
（指导教师：杨存山）