小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　天气逐渐变冷，人们身上的衣服越来越重。清晨与正午的温差非常大，清晨的凉风让你恨不得缩起身子；但正午时却依然烈日炎炎，好像夏天又故意逗留了一会儿。
　　夏去秋来，不知不觉中，秋早已蹑手蹑脚地莅临人间，她正用神奇的魔力使大自然焕然一新。但秋爱与我们捉迷藏，不过它总会一不小心露出马脚的。让我们一起去寻找大自然的变化，发现秋的踪迹。
　　瞧，校园里有秋的踪迹。漫步在校园，忽然秋风托着一片落叶拂到我的脸上，是枫叶！火红的枫叶如同一个小宝宝的手掌，令我不禁想起了杜牧写的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我逆着风找去，找到了那棵枫树。远远望去，似一团正在熊熊燃烧的烈火，充满了夏天还未燃尽的激情，似乎依然拥有着生机。
　　瞧，田野上有秋的踪迹。田野上，五谷丰登，秋给田野染上了一层金黄，大地就像披上了一件外衣来抵御寒冷。麦子笑弯了腰，高粱醉红了脸，庄稼都结满了沉甸甸的果实。
　　瞧，果园里有秋的踪迹。果园里，苹果、橘子、柿子，你不让我，我不让你，都挂满了枝头赶趟儿。空气中到处弥漫着果子的香甜，诱惑着人们的鼻子与嘴唇。农民伯伯们的脸上堆满了喜悦与自豪，一边收割，一边操着方言唱起了丰收的赞歌。
　　雨里、夜里、花里都藏着秋的踪迹呢，秋雨不及夏雨那般活力四射，它显得十分端庄；秋夜不及夏夜那般蝉鸣、蛙声一片，它显得十分宁静；秋天的金桂不及夏天的玫瑰那般鲜艳美丽，它显得十分朴素淡雅……
　　啊，秋，我们已经找到你啦！秋，你不必再与我们躲藏了，快快现身吧！我们一定会热烈欢迎你的。