小学1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

霄边小学莲花文学社(指导老师:陈志平)

霄边小学莲花文学社 小智

专辑:广东东莞莲花文学社

人或任何物体并不是因为美丽可爱的,而是因为可爱而美
  登莲花山
    东莞长安霄边小学四(1)班  小智一个晴朗的早晨,微风拂煦,我们四年级全体同学在老师的带领下,兴致勃勃地攀登著名的长安莲花山。
在欢笑声中,我们来到莲花山脚下,仰望莲花山,一棵棵傲然挺立的松柏就像给莲花山披上了一件绿色的外衣。美丽极了。
与我同行的是我的好友欣训。只见山路越来越窄,路上长满了青苔,真是一不小心就会滑倒。这时,前面出现了一条很窄的路。我犹豫不决,一只小鸟叽叽喳喳地飞了过来,发出讥讽的笑声,好像在说:“你真胆小!”这时,我又想起刚学过的一课书《登山》。列宁,他为了锻炼自己意志还专走危险小路呢!想到这里,我毅然决然地走了过去。
我抬头一望,“啊!快到山顶了啦!坚持就是胜利!”我们不禁大喊起来,互相鼓励。
我们终于登上了山顶。一股凉风迎面吹来,我贪婪地呼吸着山上新鲜的空气。我站在山顶下俯视:一条条公路就像一根根彩带,给大地描画了一幅美丽的《改革开放的蓝图》。汽车就像彩图上的花斑。一座座高楼大厦竟然只有文具盒那么大。同学们指指点点,议论纷纷,为美景唱赞歌。我也不由自主地大喊:“多美的南国长安啊!我爱你!”
我们稍休息了一下,就开始下山。
真是“上山容易下山难。”我一不小心踩中了青苔,像坐滑滑梯一样溜了下去。我吓出了一身冷汗。“吃一堑,长一智 。”我小心翼翼地扶着路旁的树木,这一下,捣蛋的青苔就拿我没办法了。
最后,同学们终于下了山,依依不舍地离开了。
这次登山真有意义!
               
【简评】
这是四年级期末检测一篇考场之作。(习作要求:写一件自己亲身经历而有意义的事,要把事情的经过写清楚。)小作者不仅能将登山的全过程写清楚,而且能写出登山时的心理活动。注重知识的迁移,灵活使用学过的美词。文笔流畅,条理清晰,真实叙述一件有意义的事。体现小作者基本功的扎实。    【荐评老师:】陈志平

  • 小学1年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:737 投稿日期:2003-3-24 15:47:00