小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　开学以来，我认识了许多好朋友，其中有一位特殊的好友，她就是我的语文老师。
　　第一次和语文老师接触，我心里有些忐忑不安。有两个原因，一个是担心语文老师凶巴巴的脾气暴躁；另一个原因是语文成绩一直不是太理想，害怕语文课，自然也就害怕语文老师。那次语文老师询问了我以前的语文成绩，我用很小的声音告诉了老师。老师对我讲了这个班同学的语文成绩，老师走后我心里更有些不安。
　　到后来通过课堂上与老师的相处，我慢慢的了解了我的语文老师。我的语文老师知识渊博，每堂课除了跟我们讲课堂上的知识，还跟我们讲课外的知识，再就是通过同学们回答问题的水平，我也能感受到这一点。我很佩服我的语文老师。
　　我的语文老师很和蔼。每次上课老师总是面带笑容，很少批评学生，老师满面春风的笑脸让我找得很多自信。刚开始回答问题，我总是感觉手臂沉甸甸的，即使心里有了答案，但也总是不敢举手。每次老师用她那双能“透视”的眼睛看出我的心思，又用那双眼睛流露出鼓励的目光，“要勇敢些说错了也没事”，于是我不再犹豫举起手，当我说出了答案，老师会真诚的表扬我，那时我感觉我超越了自己，你想像不到我有多开心。老师会用“魔法”一样，不知不觉让我喜欢上了语文。
　　老师非常关心我们。让我感触最深的是最近发生的一件事。上周六学校开了家长会，爸爸妈妈回来后，跟我讲了一件事情。老师给家长们讲了一个同学的日记，那个同学的妈妈因为迷恋网络，很不关心他，这个同学在日记中写到“多么希望妈妈能够陪陪我”，老师眼里含着泪花讲完这件事的。老师竟然为我们而哭我能感觉到，老师的心离我们很近很近，我为能有一位这样的老师感到无比的骄傲和自豪。
　　这就是我的老师，也是我的好朋友，我喜欢我的朋友。我的老师付出太多了，给我带来了很多快乐。我在心底问自己我要怎样回报老师？我能做的就是努力学习，我还能做的就给老师送上一份祝福，祝老师教师节快乐，永远快乐！