初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　“放假啰！”“终于轻松了！”教室里同学们的欢呼声此起彼伏，我也收拾着书包，哼着小曲，在心里偷着乐。
　　提着一大口袋的作业书，慢吞吞地走在回家的路上，内心掩不住一丝喜悦，忽然间，才觉得外面的空气真的好自由，好清新！
　　目的地一：公交车站
　　“啦——”几声喇叭声响起，公交车来了！“等等，不要挤了！”等车的人一拥而上，掩没了售票员焦急的喊声。弱小的我自然被周围的人群压得喘不过气来，还好公交车偏偏没落下我（一场悲剧及时地扼杀在摇篮里）。
　　“前面的路不平，请人们小心，抓稳！”售票员终于亮出了大嗓门。站着的人抓紧了扶手，坐着的人再一次起身、坐下，恨不得粘在座椅上。“走咯！”此时的车子像一个醉汉似的，左摇右晃，车上的乘客在这拥挤的狭小空间中，跳起了“全民健身操”。大约2秒后，我的手再也经不住了，塑料袋一掉，慌忙地埋下头去捡。不料，灾祸连连，一个庞大的硬汉身躯向我倾侧过来，容不得呐喊，容不得挣脱，容不得转脸，黑影向我的头部袭来，只听见一声微响，硬汉长长的拉链拽着了我的头发，一拉，我的头皮生疼，脸也红了大半边。“好痛哟！”我摸着头说，“幸好没啥事。”终于挨过了那段路，原以为那个紧挨着我的硬汉会向我询问“伤势”，但他却熟视无睹，唉，谁叫我这么倒霉，真是“虎落平阳被犬欺”！呸呸，咋能出口成‘脏’？我理好头发，身后便传来了众人的议论纷纷：“现在的路呀，越修越烂，这叫人怎么敢坐，敢走？”“是呀，咱们这儿交通越来越不方便了，自从县搬走后，一切都变了，经济落后了。”尔后，又是一声长长的叹息声。于是，我打开了封闭着的回忆录。
　　目的地二：以前的金城
　　　这里，人来人往，虽没有城市的繁华，但却如平静的湖面上荡起一圈一圈的涟漪，喧闹却不至于震破了天。人与人，虽有争吵，有殴打，但只要事情结束，双方便一笑了之。路自然是平的，车子跑过，坦坦荡荡的，就如这儿的人一样。
　　目的地三：家
　　　如镜子打碎了我的回忆，我朝车窗外一看，咦？到家了。“停车，停车！”我喊着。随后挤出了人群，但周围的空气让我失去了往日的活力。
　　　难道是空气出现了问题？
　　　真的，
　　　我好想再看一眼美丽的金城。