小学2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

快乐的“六一”

外国语实验小学 水之秋

一个个音符从我的手指间快速滑过,优美的旋律在教室里回响,连我自己也被这美妙的琴声陶醉了。时间在歌声笑声乐声掌声中悄悄流过,
  清晨,熟悉的音乐把我从睡梦中唤醒,我睁开迷蒙的双眼,看到妈妈站在床前,笑咪咪地对我说:“亲爱的宝贝儿,祝你节日快乐!”我欣喜地从床上跳下来,穿上妈妈早己为我准备好的新衣裳,精心地打扮了一番,吃完早饭,小鸟似的向学校飞去。
  校园里彩旗飘荡,歌声飞扬,教室里更是一番节日的景象,小朋友们的笑脸如同六月的鲜花一样灿烂,应邀参加活动的家长也陆续地来到教室。八点半钟,随着王景州等四个主持人的闪亮登场,我们精心准备的综合素质汇报演出正式开始了,第一个节目是集体诗朗诵《阳光·梦想·希望》,同学们个个满怀激情,用嘹亮的声音表达了对校园的热爱,对未来的畅想。
  第五个节目是我和韩夏龙主持的《语文考场》,我们俩充分调动了每个同学的学习热情,现场气氛十分活跃,个个都争先恐后地回答问题,每个组都得到了一颗金星。
  接着,我们还表演了英语小合唱、电子琴独奏,书法、绘画展示等节目,同学们在家长面前尽情展示了自己的才华,乐得家长们眉飞色舞,喜笑颜开。
我的钢琴独奏《献给爱丽丝》是最后一个节目,我发现这个庞然大物一推进来就吸引了所有人的目光,我自己报了节目以后,坐到琴凳上,深深地吸了一口气,定了定神就开始演奏了,可能是我参加过各种比赛,再加上这首曲子练得比较熟,所以一点也不紧张,我越弹越自如,越弹越流畅,一个个音符从我的手指间快速滑过,优美的旋律在教室里回响,连我自己也被这美妙的琴声陶醉了。演奏结束后,教室里响起了热烈的掌声,老师也对我竖起了大拇指,好几位家长还给我拍照摄像呢,这时我的心里别提有多高兴了!
  时间在歌声笑声乐声掌声中悄悄流过,204班的汇报演出也在小朋友对爸爸妈妈的深情祝福声中拉下了帷幕。
  下午放学,老师没有布置任何家庭作业,感觉特别轻松,晚饭后,打开电视,到处都是孩子们的欢声笑语,所有的孩子今天都是那样的幸福,我情不自禁地说:“多么开心的节日,多么快乐的六一啊!”
                        指导老师 戴明媚
  • 小学2年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:795 投稿日期:2009-7-22 21:44:00

  • 推荐3星:[王建超]2009-7-22 22:04:31