小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　校园是我们的第二个家，在校园中，我们遇到很多的事，也做过很多的事。
　　　　　　　　 厄运的袭来
　　“有件事要告诉大家！从下星期开始，我们6：20到校！如果不到就是迟到！听见没有啊！不许迟到！”听了这话，班级里出现了一阵嘈动：“天啊！要了我的命吧！”“什么意思？非要逼我五点起床吗？”“给我来个直接点的行不？非要这么折磨我吗？”“啊！悲哀！太悲哀！”“闭嘴！哪有那么多的事？不许迟到啊！”
　　星期一······44双熊猫眼+迟到的两位同学。
　　　　　　　　错误的“解放”信息
　　“耶！可算到体育课了，我的天堂终于来了！”同学们疯跑出教室······“同学们，今天的天气不错，所以我们今天就多跑几圈吧。”五雷轰顶，“就是这四个草坪，这四个草坪看见了吧！绕着四个草坪跑三圈。”天翻地覆“老师，你一刀宰了我行吗？我不活了！”“这么多啊！饶了我吧！”
　　······经过三圈+老师所谓的健身运动，我们彻底崩溃
　　　　　　　　终于，阳光到了
　　“啊！音乐终于可以解放了！”“不会再受狂训了吧！”“音乐老师来了，准备好了没有？”“哎呀！都全了！”······“现在，进行我们的第一步，音调练习，4拍一次，来，轻轻的1（dou）2（ruai）3（mi）······
　　呵呵，虽说有些枯燥，但总比狂跑和早起轻松得多，果然，音乐课是放松的课啊！
　　生活就应该这样，酸、甜、苦、辣，应有尽有，生活=佳肴，需要酸、甜、苦、辣，没有了他们，佳肴便不是佳肴，生活便也不是生活了，所以，生活需要酸、甜、苦、辣！