小学6年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　　喂，朋友，你们家养有宠物吗？我家里可“养着”两只小甜心宠物，他们是两只十分可爱的茸毛猪。
　　这两只茸毛猪,对我最忠实的猪就挂在冰箱上，十分逗人，他们给我带来许许多多快乐。左边挂的是爱心小猪猪：这只小猪的眼睛是红色心型的，扁平的蒜头鼻子，浑身上下鹅黄色的代表着他祝愿主人每天都是快快乐乐，笑口常开。当我每次遇到困难，陷入无聊的苦海之中时，他都会帮我看到快乐而充满希望的日出。他让我明白一个道理：这支爱心小猪猪无论什么时候都是阳光微笑的，他仿佛告诉我：nothing is impossible ; believe in yourself （没有什么是不可能的，相信自己）; .要笑对人生中的每一个困难，车到山前必有路，船到桥头自然直。Break your leg （祝你好运）。
　　在我高兴时，我会坐在沙发上，遥望这只我的“开心果”，不时地拍拍他的头，我握她的手，偶尔挂一下他的鼻子，与他友好地交流，共同分享快乐。而右边这支愤怒小猪猪，尽管他浑身上下也是鹅黄色得绒毛，但目光炯炯着，横眉立目，凶巴巴的，他不是我的“开心果”。而是为了让我出气而准备的出气包，他的命运中注定它会那么悲惨。每次老师罚我时，我就会把气出在他身上，抱着他的头一阵乱打，就算我心情好点，我也会把他当排球玩。可怜的 little pig，被我打的上下翻飞，不得安宁，谁叫他这莫凶巴巴的。
　　嘿嘿，心动了吧，眼红了吧，要是想看看，就来我们家；不过告诉你，想要的话，没门！！这可家“养”的宠物呀。