初中2年级 - 读后感 阅读指导

古人云“万般皆下品唯有读书高”在现代的社会里虽不说“万般皆下品”，却是“唯有读书高”—知识改变命运。
“读书就好像和一个伟大的人心灵的对话”，足不出屋便可领略肤人哲理，
埋首际编便可体会千年沧桑。我爱读书，也因为书中有一份令我羡慕的闲情雅致，有一份极激励我的壮志凌云。可陶冶情操，可放松心情，可明理智。
在书中，我走近司马迁。更加深刻地体会到了他那种坚持不懈的精神。虽遭受“腐刑”仍全身心投入到《史记》的写作中，终于完成了这一“史家之绝唱，无韵之离骚”越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱给吴王夫差当奴役，三年后被释放回国，立志洗雪图耻。他卧薪尝胆发奋图强最终打败了吴国。无论司马迁著《史记》还是勾践灭吴。这都得忍受多大痛苦，又得有多大精神支柱？在你想放弃时想一想他们便可重新点燃希望。在困境中想一想他们，定能冲破阻碍，走向成功。因为他们给予我们力量和信心，让我们知道—阳光总在风雨后！
在书中，我走近海伦凯勒。体会到了她充满爱心和希望的人生，虽处在无光、无声、无语的世界中，却掌握了常人所不能掌握的五门语言，还四处奔走创立基金会，这又需要多么大的毅力海伦给了我前进的动力，告诉我要坚强才能面对一切困难，挑战一切困难。贝多芬作为世界音乐大师却双耳失聪，这对于他创作音乐来说是多么大的挑战，没有听力如何来听曲可正是他对音乐的孜孜追求，使他创造了音乐史上的辉煌篇章，品味贝多芬的一生《第五交响乐》……他说“我要扼住命运咽喉,它决不能使我完全屈服,使我知道不能屈服于命运,若自己不服输,命运又能耐我何？”他充满希望写下《命运交响乐》。
闲暇时，拾起几本书遨游书海，评古论今，畅谈理想！体会刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豁达情怀。体会杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的悠国悠民。体会陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静淡薄。体会李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观自信……总之书海之中有我许多知心朋友—香山居士、青莲居士、六如居士、陶潜，随园老人，而罗曼·罗兰、莎翁、莫泊桑、高尔基、冰心、奥斯特洛夫斯基则是我邀请的上宾贵客。我跟随他们体会阿廖沙悲惨的童年感受外祖母的仁慈聪明。感受保尔·柯察金跌宕起伏的一生，佩服他对革命事业坚不可摧的信念，感受到了米开朗琪罗的迷茫，胆怯……
遨游书海，品味人生，伴随丰富的情感，领悟做人的哲理。
爱书就要品书！