初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　一天，小明正要做作业，忽然听到一阵唧唧喳喳的争吵声。搅得小明心烦意乱，他感到好奇，仔细一听，噢，原来是字典里的萧和箫在说话。小明一脸疑惑，心想：字会讲话，好奇怪呀！于是，小明决定好好听听它们在讲什么，只听箫说：“小主人，太粗心大意了，吹箫的箫本由我承担，他却把萧弟弟你填进去，真搞不懂。”没等萧说话，迎面走来一对同音字，蛋与弹。弹说：“嗨！你们在谈什么，给我们讲讲。”萧说：“哎哟！原来是弹老弟呀！你私自出位，小主人查不出你可是要生气的哟！”弹笑着说：“不用担心，我叫部首目录中的弹替着我呢！”在一旁一言不发的蛋说：“弹老弟，我们今天可是来讨论小主人的缺点的，不是来讨论你不在位的理由！”弹拍拍自己的头发，不好意思的说；“对不起，我差点忘了。箫说：“真巧，我们也在讨论呢！”“是吗？那一起讨论吧！”蛋说：“好的”
　　 弹说：“那次小主人写炸弹的弹，写成了“炸蛋”被老师骂成“炸鸡蛋”。我心里难受极了。蛋一肚子怨气，生气地说：“你以为我们蛋好受呀？那次小主人听写鸡蛋的蛋，写成了但，还沾沾自喜，反把我蛋丢弃一旁。”
　　箫说：“我建议呀！我们搬家”“往哪搬呀？”“天涯海角。哪里都会有我们的住处，我们住到一个旧的本子上，再说，这个或许对小主人有好处，”“好吧”，于是他们分两头搬出了字典，跑到一个旧的本子住下。小明正在外面津津有味地听着呢！他并没有发现他们的行踪，只听见了它们的对话，心想：“字会搬家，对我有什么样好处坏处？但他还是疑惑地翻开了字典，顿时，他傻眼了，字典里白字一篇，什么样也没有。
　　 从那以后，小明再也不敢写错别字了，　因为写不来的字，没法查呀！而那些字呢？也搬回来了，还与小明做了好朋友呢！