小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我是一个活泼开朗的女孩，常常在校园参加各项文艺活动。五年级的我，长着一张娃娃脸；一双水灵灵的大眼睛，清澈透亮，有时我的眼神很温柔，有时我的眼神里透露着几分凶相；我还有一张能说会道的嘴，但也有沉默不语的时后。　
　 我的才艺也挺多的：如弹古筝、跳拉丁舞都是我的强项，就在不久前，我报名参加了“才艺秀秀秀”中的乐器和舞蹈就获得了两张奖状。这就是我，一个积极向上的我。但从前的我是一个胆小，不敢去面对的我。上课时，老师提出一个简单的问题，我们都知道，但我就是举不起手来，不说参加什么演出了。但从三年级起我就像变了一个人似的，变得非常活泼，什么事都想尝试一下！　　
　　说到演出，在上个星期三，明珠广场上的演出也有我的份。我虽然已有过几次演出经验，但这次与众不同台下成千上万的观众的目光看着我，总会有些紧张。我们的拉丁舞被排在第八个节目，我们在台下坐立不安，看着别人的演出是这么出色，不由为自己感到担心。轮到我们大显身手的时刻到了，心里有说不出的喜悦。我慢慢走上台，开始的我受到了环境的影响，感到无比的拘束，望着台下那么多双眼睛，那么多个人头，远远望去黑压压的一片。我很快适应了这种拘束的环境。为了显示我的才艺，也为了不白白浪费我长时间辛苦的学习，我要展示出我最美的一面…… 　
　　此时此刻，也悟出了一个让我终生受益的道理——一分耕耘，一分收获