小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　我的校园处在“漳州市第二实验小学”，这里是一个七彩斑斓的校园。每一天，都能听见欢乐的笑声；每一天，都能看见同学们兴高采烈地玩游戏；每一天，都能听见同学们朗朗的读书声……
　　走进学校，校园的中央是一个小广场，小广场的中间是一座雕塑。这个雕塑有十米多高，雕塑是一只鸟儿在飞翔，像雏鹰起飞，代表着我们能像这只鸟儿一样自由自在的学习。雕塑在一个圆形的边上矗立着，每当学校举行活动的时候，边上就会摆上各种各样的花，绚丽多彩，漂亮极了！往左走，是一座新建的教学楼--济众楼，每次，上音乐课的时候，我们排队到这里来上课。往回走，我们回到了小广场，小广场的三面的教学楼--逸夫教学楼。提起四<4>最耀眼的“明星”--多媒体，它经常帮我们解决了很多难题。穿过小广场，我们来到了一楼大厅，向四周举目四望，是一个宽阔的操场，操场上有一条椭圆形的跑道，上体育课的时候，我们经常在这条跑道上跑步。眼前，是一片绿油油的草地，每一天早晨，我们排着整齐的队伍在这里做早操。草地的前面是一座科学楼，这座科学楼是上电脑课和课外活动中心而建的……
　　能在这么美的校园读书，啊，我真自豪！