小学6年级 - 杂文 阅读指导

　生活中有酸有甜，有苦有辣。今天。我就给大家说一说让我高兴的一件事。
　前不久，我走在美丽的澧水河边欣赏美景，那青青的芦苇，碧绿的小草，五颜六色的野花在微风中扭动腰肢，跳起了轻快的舞蹈。我完全陶醉在这美景中，站在风中，几句诗脱口而出：“澧水河边真好看，青青芦苇把头探。瞧一瞧呀看一看，遍地野花开得艳。”“好！”站在我身旁的姐姐大叫一声。回家后，我哈这首诗发表到了小荷作文网上，赢得了大家的一致好评。于是，从那天起，我便自己给自己布置了一份特殊的作业————每周至少写一首小诗。
　昨天是星期六，我又为新的题材而苦恼了。这时，爸爸对我和姐姐说：“你们出去玩一会儿吧，也可以去找一找新的题材！”“好！”我和姐姐异口同声地说。来到河边，佘曼宁和姐姐追赶着分享的鸟儿，风儿轻轻的吹拂着我们的脸庞，顿时，我灵光一闪，小脑袋瓜里就开始构思新的小诗了。我心不在焉地与她俩玩了一会儿，便拉着姐姐急匆匆地回家了。
　一回到家，我打开电脑，输入了我构思好的小诗：
　　　　　　　　　　　　风的孩子
　　　　　　　　　　风的孩子是谁?
　　　　　　　　　　我在梦中寻寻觅觅，
　　　　　　　　　　是你?是他?是我?
　　　　　　　　　　不，不，不，
　　　　　　　　　　风的孩子就是
　　　　　　　　　　那勇敢的小伞兵
　　　　　　　　　　————蒲公英。
　妈妈看了，说：“不错，继续加油！以后成为网络诗人也不错！”我不好意思地说：“妈妈，我离网络诗人还有好远的距离，你就别拿我开涮了！”我这一句话刚落音，姐姐就嗲声嗲气地对我说：“师傅，教我写诗吧 ！”她这一句话，把我们都逗笑了，笑声传得很远很远。
　虽然这件事已经过去了，但现在回想起来，仍然记忆犹新。