小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　上个星期的星期二，学校进行了抽考，抽到了五年级的数学和六年级的语文。
　　考试了，我在专心致志的写题目，突然，我后面的小丽让我把她抄，我心想，为什么要给他抄，更何况她又是我的“死对头”所以，我压根就没理睬她。我旁边的是六年级的学生，她向她前面的人写纸条，甚至有人当老师不注意是偷偷的低头查看资料，很快，我就写完了，而我前面的小红却为难题而着急，我给她的试卷一一的检查起来，判断题的第三题她写错了，应该是错的，因为少了平均，填空题的第二题写错了，李老师应该是1985年3月9号生的，我把答案都一一的告诉了她。
　　试卷改出来了我们二人成绩一样,引起了同学们的怀疑,有人说一定是小红抄的我的,也有人说,也许是巧合吧!!!到现在我才明白虽然这样能让小红取得个好成绩,但是却害了她,这次我给她抄,那么下次谁给他抄呢?