小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

粉笔

六年级 蔡哲晨

专辑:江西南昌市草芽儿文学社

这些没用生命的粉笔,忽然好似有人情味了。
  当了六年的学生,对粉笔早已司空见惯。两寸长,一头粗一头细的圆柱形很均匀,很硬很脆,白色是见的最多的,余下的便是五色纷呈。
  “物以稀为贵”,多得要命的粉笔,便让我们随意拿来.抛弃。一边写,一边任它断落在地上,然后不小心踩成一摊粉末。水打翻了,用粉笔吸;洗完球鞋,用白粉笔“增白”。
  从一年级的“a、o、e”到如今的“English”,它任劳任怨地在黑板上写着,真有牺牲一个、再顶一个的精神。一支支粉笔从越变越小到换一支、再换一支的过程中,我们慢慢长大。可我们仍对它牢骚连天,一擦黑板,那粉笔灰招人讨厌。
  然而有一天,我看见老师那双沾满了粉笔灰的手,我想起有人写过一句诗,“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发”,忽然心里酸溜溜额。
  粉笔陪着老师教我们这些不懂事的孩子长大成人,他们是否与老师有同样的烦恼与同样的心愿,包括同样的精神,于是他们便分不开了?
  这些没用生命的粉笔,忽然好似有人情味了。
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  • 字数:389 投稿日期:2009-4-13 21:38:00