初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　  总评：清明节是中华民族的重要节日之一，清明节的最重要的主题，是“慎终追远”，所以要扫墓，要祭祀先人。应该说，这个传统节日也是我们写作文的极好题材。这篇作文的优点，是写出了发自内心的真实情感，缺点是过程写得不具体，缺乏对祭奠先烈活动和人物的细致描写，没有突出现场肃穆庄严的气氛，其次是一些地方语句不简练、表意不具体、用词不准确。希望这位同学加强课外阅读与词汇量的积累。
                                           点评人：泉州晓婷
　　俗话说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句话是借当时幽雨绵绵的情景，描写出行人内心的悲哀之情。 (“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是诗词，而不是俗话。本段叙述与全文主体内容脱节，应该删除！)
　　我们今天带着无比悲哀与崇敬的心情来到了晋江县烈士丰碑前，虽无场景的依托，但也显现了我们对战士们的无比的惋惜与哀伤之情。 （“悲哀”、“惋惜”、“哀伤”用来反映祭奠烈士的心情极不确切！“虽无场景的依托，….”表意不具体且与前半句存在意思重复。）
　　当我们踏上烈士陵园的时候，我们的心情无比激动，要知道，在我们脚下， （这里，）安葬着201名英灵，在他们之中有南方三年游击战中坚决武装斗争的老游击队员，有抗日战争中视死如归的民族战士（英雄），有解放战争中英勇捐躯的解放军官兵（人民子弟兵） ，有朝鲜战争中舍生取义的志愿军战士，有保卫祖国海疆的战斗中壮烈牺牲的边防军战士，也有社会主义建设时期为祖国和人民利益以身殉职的英雄儿女们，他们用他们那280条生命托起了社会主义新中国（…），（他们都是我最敬爱的人。）我们尊重他们。 （本段通过讲述烈士的情况，衬托自己的敬重心情。但语句不简练，一些用词不准确，而且先烈数不一致：是201还是208？！）
　　在那个我们这些温室花朵从没经历过的血雨腥风的时期，无数英雄儿女为了全国人民的解放献出年青的生命，我们带着敬重的心情和迈着沉重的脚步走上碑前献上花圈。
　　当17班同学们朗诵完神圣的诗歌我们心中无比神圣，前辈为了如今的幸福生活浴血厮杀，才有了今天；望今日，有许多同学身在福中不知福，就像我自己，总是不知道幸福生活的来之不易，这让我们十分惭愧。 （“神圣的诗歌”指的是什么诗歌？本段叙述不具体且很空洞，没有显示出现场肃穆庄严的气氛。要重写！）
　　当新团员宣誓时，我也在想，有朝一日我也会当着208名先烈（们）的面，许下这光荣的诺言，为祖国的繁荣富强做贡献。 （到底是201名先烈还是208名？！）
　　让烈士们的功绩丰碑永存，我们永远记住你们。 （“功绩丰碑永存”？！结尾点题过于生硬，不如改成：今天，我要在这清明时节，追思和缅怀革命先烈，刻苦学习，立志成为成为祖国建设的有用人才。）