小学6年级 - 说明文 阅读指导

　　还记得上学期，陈老师送给了我们一个受益终身的礼物——通红的手掌。那天，陈老师突然间要自己检查作业，以前可一向是组长检查作业的呀，再说了，这次作业我可真漏写了，我检查过作业本，词语忘掉抄了，这可如何是好啊。尽管种种原因使我感到恐惧，但也只好乖乖上交了。
　　我以为全班应该只有几个同学会和我一样，漏写了一部分，可是，并不是几个人而已，而是一帮，这出乎我的意料，包括陈老师。原以为那么大的我们会把作业乖乖地完成掉，陈老师不仅生气，而且伤心，拿着板刷一个一个地打手掌打过去。看着掉着眼泪的陈老师，我们很后悔没有把作业认真完成，那掉的不仅是眼泪，也是陈老师对我们恨铁不成钢的一颗心呀！
　　以后，我再也不敢不完成家作了，我从不曾看到过哪个老师对我们你们用心过。我已经六年级了，六月份就要升初考了，只能在作业上多用点功了，就算作业再多，我也要认真地完成。
　　在QQ群里，我们正在讨论作业的多少，个个都说的多，可是，写着写着，我们发现作业少了。原来 ，没动手前，同学们都会觉得理不清，可是一样样写完后，我们就会觉得写一样少一样，心里也会越来越轻松。
　　只要我们认真去做，其实作业不多，想想看，基础知识、阅读训练、日记写作，哪一样不是语文的重点呢？拥有一颗认真的心才最重要。也经过那次教训，让我对“作业”两字有了更深的理解，这教训就是对我最大最大的“启明星”。